３年生の算数。
取り組んでいたのは、あまりのある割り算で、
「２３個のグミがあります。４個入る箱にグミを入れていきます。全部のグミを箱に入れいるには何箱必要ですか。」
という問題。
ここで働かせたい見方・考え方は
数量関係に着目し、式や答えを具体的な場面と結び付けて意味を捉えること。
だから、何を問われているのかということをきちんと理解し、図と言葉と式がつながるようにすることが大切。
前時につまずいていた子もこの時間でしっかりと理解し、適用問題もできていました。子どもの分からなさや間違いを生かす。北山田小学校で大切にしていることです。
