今朝は９月の全校集会を行いました。
今回は、めざす子ども像の「や」（「やる気いっぱいで」）がテーマ。
２学期は長い！ということはたくさん成長できる機会がある！君たちの可能性は無限大だから！
という入りで話し始めました。
そこで突然だけど、君たちは可能性の塊だから、できるんじゃないかなと思って、チャレンジしてほしい問題がある。というフリで、
「今からたくさんの人が出てきてボールをパスし合っているんだけど、白い服を着ている人たちが何回パスしているか数えてね。きっとみんなならできると思うねん。」
と言って、この動画https://youtu.be/P-PP35A0vHw?si=CV80Wy8NKtZGoevp
を見せました。（是非見てみてください。そして、パスの回数を数えてみてください。）
正解した子を称えたうえで・・・
「何か変なところはなかった？」
と問いかけてみると、数人が手を挙げてくれたので尋ねてみたところ、
「ゴリラがおった」
とのこと。そこで、他のみんなに同じ意見の人と問うと２割くらいの子がてを挙げていましたが、それ以外の子たちはキョトン・・・。
そこで、もう一度動画を流すと、
「おー！」「ホンマや！」
というどよめきが。全然見えてなかったんですね。でも、「ゴリラ」を意識して見ると、明らかにそこにいる。意識を向けているものは見えるけれど、それ以外のものは見えなくなるという経験でした。
一旦動画のことはここで終わって、始業式の遺伝子の話へ。
良い遺伝子にスイッチを入れると、みんなは何にでもなれるし、何でもできる無限の可能性を持っているということを確認したうえで、そのためには環境が大切ということも確認しました。
そして、環境を整える以外に、もちろん「自分が」自分の遺伝子にスイッチを入れることも大切だという話もしました。そこで、「じゃあ、どうしたらいい？」と問いかけ、その一つが物事をポジティブに捉えることだよと伝えました。
同じ出来事でも捉え方を変えると世界の見え方が変わるということを話したところで、初めの動画の話に戻りました。
白い服の人のパスの数に意識を向けていると、堂々と横切って胸までたたいているゴリラが全く見えなくなる。
つまり、物事をどう捉えるか、どのような意識でいるかによって、世界は自分にとって良くもなるし、悪くもなる。
だったらポジティブに物事を捉えた方がいいよねと話しました。しかも人の考え方や発した言葉は磁石のように同じ考え方の人を引き寄せる力があるから、自分の可能性を開き、能力を身に付けていくためにはポジティブに物事を捉えて言葉にしていくことは大切だと伝えました。
そしてここで押さえときたかったのは、「嫌だ」「しんどい」はもちろん言っていいということ。ただ、そこで終わらずに、自分自身を見つめ、物事の捉え方はどうなっているか、自分が変えられることは何かということを自分自身に問い、自分の人生のコントローラーを自分自身が操作することが大切だと話しました。
そして最後に９月生まれの子どもや先生を祝って終了！
子どもも大人も自分の人生を自分が創っているという実感を味わいながら持っている可能性をどんどん開花させていってほしいと思っています。
