授業風景（1年国語）

物語「おおきなかぶ」です。教科書の挿絵から黒板掲示を行い、子どもたちに「どうして"ねこがねずみをひっぱって"なのかな？」との問いにお隣と言い合いっこし、発表している場面です。ねずみを追いかけるのがねこのはずなのですが・・・。子どもたちのいろいろな考えを共有しています。

お隣のクラスでも同じ教材です。黒板には場面割りしたお話の掲示がありました。「じのぶん（地の文）」という学習用語も習っていました。

また別のクラスです。教室の中ほどに机を寄せて、後ろを舞台に見立て、ひとつの班の子どもが一場面を動作化していました。見ている子どもたちは終わってから、「もっとこうしたらいいよ。」のアイディアを複数出し合っていました。