算数は少人数加配教員を活用し、学年３分割での授業を行っています。本日は教育委員会からの授業訪問がありました。１学期学習したテープ図から簡易化した線分図を用いて、文章題を解くことを学びました。進んで手を挙げ、考えを伝えたりする姿も見られました。図式化は内容理解を助けます。学年全体でICT機器の活用も行っています。
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