2年生では「デカルコマニー」4年生では幾何学的なパーツを並べて具体物に見立てる活動をしていました。"〇〇に見える"というのは、子供のころの方が豊かな想像力があるのだなぁと感心しました。
2年生では「デカルコマニー」4年生では幾何学的なパーツを並べて具体物に見立てる活動をしていました。"〇〇に見える"というのは、子供のころの方が豊かな想像力があるのだなぁと感心しました。
このページは、ウェブ管理者が2019年1月20日 12:26に書いたブログ記事です。
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