1月25日(金) 3年⛄組で国語の研究授業を行いました。本校の研究テーマである「話す、聴く力を育成し、コミュニケーション力を高める」に迫るために、教材や授業形態等研究をしています。3年生では「しりょうから分かる、小学生のこと」の単元で、自分たちがとったアンケートの資料をもとに、そこから分かったこと(事実)と考えたこと(意見)を峻別して分析する授業でした。班ごとに違う資料をもとに、まとめていく過程で「話す、聴く」ことがしっかりできていました。
1月25日(金) 3年⛄組で国語の研究授業を行いました。本校の研究テーマである「話す、聴く力を育成し、コミュニケーション力を高める」に迫るために、教材や授業形態等研究をしています。3年生では「しりょうから分かる、小学生のこと」の単元で、自分たちがとったアンケートの資料をもとに、そこから分かったこと(事実)と考えたこと(意見)を峻別して分析する授業でした。班ごとに違う資料をもとに、まとめていく過程で「話す、聴く」ことがしっかりできていました。