クラスで音読王の決定戦をしました。各班で、
次いで各列で音読１位を決め、それぞれで対戦し
て、多数決で、音読王を決めました。
人の骨や筋肉についての学習をしました。
どうして腕が曲がるのか、教科書から自分で
調べてノートに書きました。
秋の生き物観察で、中庭にいき、動物や植物の
様子を観察しました。バッタやカマキリを見つけ
て、i-Padで写真に撮っていました。
砂場で泥遊びをしました。ペットボトルに
水を入れ、泥団子を作ったり、山を作ったり
していました。
SNSの利用トラブルについて考えました。文での
コミュニケーションでは、誤解を生みやすくとても
危険であることを考えました。
ことわざや故事成語を調べて、絵と文で紹介し
ました。子ども達はi-Padを使って、いろいろなこ
とわざを調べていました。
２年生がおもちゃランドに１年生を
招待しました。２年生が作ったおもちゃ
で、楽しく遊びました。
学校のいろいろな場所をi-Padで写真を撮り、
補助線を引いて、画用紙に水彩画で描きました。
アップで描く子やルーズで描く子など、個性豊
かな作品ができあがりました。
公倍数の学習をしました。i-Padを使って、
マス目入りの長方形の中にいろいろな大きさ
の正方形を敷き詰めて、縦横共に敷き詰めら
れる長さが公倍数であることを学びました。
サラダでげんきの挿絵を黒板に貼り、題名
だけを聞いて、順番に並べて、どんなお話か
を想像しました。いろいろなお話ができて面
白かったです。
