秋の生き物観察をしました。中庭のビオトープの
周りで、秋の生き物を探しました。いろいろな生き
物が見つかったでしょうか。
夏休み作品展で出店した作品の中から、みんな
で投票して選ばれた作品と、児童会が選んだ作品
を表彰しました。
水溶液の性質の単元を学習しています。最後に、
６種類の水溶液が何であるかをリトマス紙や蒸発皿
などを使って実験で確かめました。
幼稚園、保育園の年長さんに、理科の授業の紹介
をすることとなり、そのための準備を始めました。
理科好きの子ども達が増えるといいですね。
絵の具でシャボン玉の色を塗りました。絵の具と
水のバランスを考えたり、パレットや水入れの使い
方を学んだりして、カラフルなシャボン玉を描きま
した。
６年生が修学旅行に広島へ行きます。その前に
学校で平和について学習した内容を全校児童に伝
えました。また、平和記念公園で歌う「おりづる」
を歌いました。
曲づくりの授業をしました。和音の中から
音を選んで、長さを決めて、i-Padで曲を作り
ました。できた曲を演奏して確認しました。
絵の具を使っていろいろな色や大きさの足跡を
描きました。絵の具を筆に付け、点々と足跡を付
けていきました。
障がい者理解の一環で、パラスポーツのことを
学習しました。その中で、ボッチャを取り上げ、
一人一人の個性に合わせて、様々なルールがある
ことを学びました。
家から材料を持ち寄って、おもちゃ作りをしました。
インターネットでつくり方を調べて、楽しみながら作っ
ていました。出来上がると、クラスのみんなでおもちゃ
で遊びます。
