人物画の模写をしました。自分で選んだ人物画
を少し変化させて、それぞれの人物画を仕上げて
いきます。油性ペンで輪郭を描き、絵の具で彩色
します。ユニークな人物が出来上がっていきます。
日本の課題を知るために、人口ピラミッドの
経年変化を見ました。子どもの数がどんどん減
っていっている状況に、子ども達は少子化を実
感していました。
こいのぼりの絵を切り抜き、クレパスで
塗りこみ、カラフルなこいのぼりを描きま
した。一人一人個性豊かなこいのぼりがで
きました。
酸素、二酸化炭素、窒素中で、ものが燃えるかどうか
の実験をしました。各気体を水上置換法で広口瓶に集め
て、火のついたローソクを中に入れて調べました。もの
が燃えるには、酸素が必要だと分かりました。
津雲台小学校の校区がどのようになっているのか
校区探検を行いました。いつも通っているところで
すが、意識して探検すると、校区の特徴が見えてき
ますね。
１年生と抽出児童の耳鼻科検診を行いました。１年生
では、はじめ怖がっていた子もいましたが、上手に検診
を受けていました。
児童朝会で、前期児童委員会の委員長と副委員長が、
前期児童委員会の目標や活動を伝えていました。みんな
で力を合わせて、すばらしい津雲台小学校を創っていき
ましょう。
３～６年生が運動能力調査を行っています。今日は
運動場で、ソフトボール投げを行いました。みんな力
いっぱいソフトボールを投げていました。
警察官に来ていただき、交通安全教室をしてもらい
ました。１年生は道路の歩行について、４年生は自転
車の安全について話してもらいました。残念ながら雨
で運動場ではできませんでした。
２年生が１年生に学校の中のいろいろな場所を案内
しました。２年生はこの日のために、１年生に紹介す
る原稿を作ってきました。しっかりと案内ができてい
ました。
