クラブの１回目です。４～６年生は各クラブに分かれて
活動しました。雨のため、運動場でのクラブは教室で行い
ました。今年度はダブルダッチクラブが、関大のダブルダ
ッチサークルの方々に指導していただきました。
ミニトマトの観察をしました。目で見るだけでなく、
そっと触ったり、においをかいでいました。また、定規
で高さをはかる子も出てきました。観察カードにかきま
した。
心の中の風景を絵の具で表現しました。海や草原を
描く子や、抽象的な模様を描く子など、様々な心の中
の風景が出来上がっていました。
クッキーを３人に分けるという問題で、同じ
数ずつ分けていくということについて考え、割
算の考え方を学習しました。
奇跡の始球式と呼ばれている、元甲子園球児の
福森さんのことを紹介しました。自分のためにも、
人のためにも挑戦していく人になっていくことの
大切さを考えました。
人物画の模写をしました。自分で選んだ人物画
を少し変化させて、それぞれの人物画を仕上げて
いきます。油性ペンで輪郭を描き、絵の具で彩色
します。ユニークな人物が出来上がっていきます。
日本の課題を知るために、人口ピラミッドの
経年変化を見ました。子どもの数がどんどん減
っていっている状況に、子ども達は少子化を実
感していました。
こいのぼりの絵を切り抜き、クレパスで
塗りこみ、カラフルなこいのぼりを描きま
した。一人一人個性豊かなこいのぼりがで
きました。
酸素、二酸化炭素、窒素中で、ものが燃えるかどうか
の実験をしました。各気体を水上置換法で広口瓶に集め
て、火のついたローソクを中に入れて調べました。もの
が燃えるには、酸素が必要だと分かりました。
津雲台小学校の校区がどのようになっているのか
校区探検を行いました。いつも通っているところで
すが、意識して探検すると、校区の特徴が見えてき
ますね。
