理科の授業 他校の先生も見に来られた研究授業でした。
手回し発電機を使って、電気をつくりだし、蓄電器に蓄えて、
プロペラを回すという実験です。
どの子も初めての体験でしょう。
生活の中に欠かせない電気の仕組みが分かり、有効利用しようという
態度が育つことをねらいとした学習です。
理科の授業 他校の先生も見に来られた研究授業でした。
手回し発電機を使って、電気をつくりだし、蓄電器に蓄えて、
プロペラを回すという実験です。
どの子も初めての体験でしょう。
生活の中に欠かせない電気の仕組みが分かり、有効利用しようという
態度が育つことをねらいとした学習です。
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