週後半の様子をお伝えします。
１０月２４日（水） 朝の読み伝えを６年生で行いました。
太陽の広場を実施しました。
５年生で研究授業（算数科）を行いました。
１０月２５日（木） 体育館に音楽会用のディスプレイが登場。
体育館でのリハーサルも始まりました。
修学旅行に向けて、６年生が 「折り鶴」 を集めています。
心を込めて折った鶴が、たくさん寄せられました。 ありがとう！
吹田朗読パフォーマーの皆さんによる読み伝え。 話に聞き入る６年生。
今日の給食は、こめこカレーライス と くきわかめのサラダです。
５年生で算数科の研究授業 「面積の求め方を考えよう」 を行いました。
ペアで見通しを話し合った後は、一人ひとりが自力解決に向かいます。
グループになり各自の考えを伝え合います。 ノートには考えた結果が！
三角形の面積の求め方について、様々な考え方が出されました。
友だちの意見、説明を聴いています。 みんなの視線が黒板に集中！
三角形の面積は、長方形や平行四辺形に形を変えると求められます。
本時のふり返りを自分の言葉でノートにまとめます。 先生の机間指導！
本校は問題解決型の学習について研究し、指導に取り入れています。
太陽の広場が行われました。 目印の看板が新しくなりました。
受付の様子です。 フレンドの皆さん、ありがとうございます。
ランドセルを置いてひと遊び。 いろいろな学年が利用しています。
放課後の運動場には、校舎の長くて大きな影が出来ました。
今日の給食は、ミネストローネ と チキンマリネ（やわらかく食べやすい） 。
体育館で１年生がリハーサル。 大きな飾りも雰囲気を盛り上げます！
３つのグループに分かれて練習をしています。 姿勢がとても良いです！
歌は楽しい「くじらぐも」。 みんなで「音楽物語」に取り組みます。
小運動場では４年生が体育をしていました。 ボール送り競争！
いろんなボールの送り方。 歓声がわきます。 はやく～！
今日の給食は、サツマんま と すまし汁、高野豆腐の煮物です。
サツマんまは、サツマイモ と 薩摩揚げを炊きこんだごはんです。
「みなみやま畑」に、川のミニチュアが出現！ カーブに旗が立って...。
５年生が、川の水の働きを確かめる理科実験に使う「川の模型」でした。
水を流すと、よくわかります。 内側に砂が積もって河原が出来ています。 
おがくずを流して...。 曲がって流れる所では、外側の流れが速そう。
流れが速い外側は岸が削られ、流れが遅い内側は土砂が積もります。
流れの３作用について楽しく学びました。 理科や算数、楽しいな！
