5年生　学習の様子

毎日、低学年から順番に教室を回って子供たちの様子を見ていると、5年生や6年生の学習がとても難しく感じます。

この日は、5年生の算数「図形」の面積を工夫して求める学習をしていました。

一人の考えをみんなが共有し、疑問を全員で解決していきます。

「この考え方わかりますか？」

「〇〇さんが、こういう風に考えた気持ちわかる？」

先生の問いかけに、言葉を何人もがつないで解決に向かいます。

来年は最高学年ですね。元気で優しく、頼もしい6年生になってくださいね。