4年生　理科　水の流れ

先週はよく雨が降りました。校庭は水たまりがあちらこちらにできていました。

さて4年生の理科では、予想し、仮定してから実際を確認する授業を行っていました。

「水の流れは風や雨の強度でかわる？」

「でも溝の方にながれるんじゃない？」

プランター受けの白い容器に入れたビー玉が、どのような動きをするのか？

水はどこに流れるのか？

結果は毎日の生活の中で、知らず知らずに知覚していたようです。