今日は、沸騰した水の中から出てくる泡を集めて、正体を発見する授業でした。
沸騰水の上につけたビニール袋は膨らむと皆、予想したのですが、
正体が「湯気」「水」「空気」「水蒸気」に予想が分かれ、それぞれがなぜそう予想したのかを
自分の言葉で解説するのです。
科学の不思議を学びながら、論理的な思考と説明する力を養う趣旨があります。
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このページは、ブログ投稿者が2012年2月 9日 15:45に書いたブログ記事です。
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