10日(木)は高学年の大阪府学力テストでした。
学力向上の一方策として、AII大阪の学力指標を軸に自分の学力がどうなのか
そして、ウィークポイントを改善していく一途にして欲しいものです。
算数も国語も日常生活の中で生かされる学力であること、また、言語力が学力の基本であることが試される問題でした。
「あ~疲れた!」という児童も多くいたようです。
6年
5年
4年
10日(木)は高学年の大阪府学力テストでした。
学力向上の一方策として、AII大阪の学力指標を軸に自分の学力がどうなのか
そして、ウィークポイントを改善していく一途にして欲しいものです。
算数も国語も日常生活の中で生かされる学力であること、また、言語力が学力の基本であることが試される問題でした。
「あ~疲れた!」という児童も多くいたようです。
6年
5年
4年
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