１０月１６日（金）は校内の研究授業でした。
２年生が授業を実施し、その後、みんなで研究協議。
一人ひとりの子どもの学習状況を捉えながら語り合う先生たち。
すべての子どもが授業をとおしてつながり、対話を通して学びを深め、成長を実感できるよう、研究授業をとおして自身の授業を振り返り、明日の実践に生かそうとしています。
授業改善に終わりはありません。
回数を重ねるごとに、協議の内容も深まっているのは本当に素晴らしいなぁ思っています。
そして、何よりも雰囲気がいい！よかったねで終わるのではなく、改善点は改善点でしっかりと言及し、その改善策についてもしっかりと考えて伝え合うことができていました。
