９月１６日（水）
５年生の教室では、算数の授業が行われていました。
「４と６の公倍数はなぜ２４じゃないのか」
という問いが生まれていて、それに対して子どもたちがあーでもない、こーでもないと議論していて、面白い。前で発表した子に対してもツッコミが入る。これは一人ひとりが教材とつながり続けている証拠。
いいですね。
このページは、ウェブ管理者が2026年9月19日 11:05に書いたブログ記事です。
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