４年生の教室では、国語の授業が行われていました。「走れ」という物語文を教材とした単元です。この時間は、「登場人物を知ろう」ということで、子どもたちは、本文から読み取った登場人物のしたことやセリフなどからイメージマップを作成していました。
どの子も教科書を見返しながら一生懸命ノートに向かっていました。
このページは、ウェブ管理者が2026年6月15日 17:42に書いたブログ記事です。
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