昨年度、一人一台で配備されたｉｐａｄ。色々な形で授業で活躍し始めています。使い方を先生が説明すると、とっても早く使いこなす姿にとってもビックリです。ＩＤ？パスワード？低学年にこんな言葉、理解できるのかな？とか使い始めは先生たちもどう説明しようか？ほんとに授業でつかえるのだろうか？と半信半疑でしたが、そんな不安は無用でした。どちらかというと、先生より進んでるかも・・・
今後、もしもの休業等に備えて、Microsoft Teamsでの課題の確認方法や双方向でのホームルームなどができるようにするための準備や指導をそれぞれの学年で順次進めています。今回は４年生の様子です。
先生がTeamsにアップした絵本をそれぞれのipadで見る練習や、今学習している都道府県のパズルに取り組んでいます。
これがTeamsでの双方向のホームルームができるための会議の練習です。クラスのグループで先生が会議を初めて、みんながそこに参加することで、みんなが顔を見ながら先生の話を聴いたり友だちの話を聴いたりすることができます。みんなマイクのオン・オフや挙手機能なども使いながらできていました。さすが、みんな若くで柔軟だ！
１年生はもう少し、ipadを配付するまで楽しみに待ってってくださいね。
