短歌・俳句づくり

子ども百人一首の表彰の記事でも紹介しましたが、本校では全学年で、短歌や俳句

づくりに取り組んでいます。

今日、６年生のクラスで２月の短歌づくりに取り組んでいましたので紹介します。

まず、季節について言葉を広げることから始めます。

ウェビングという方法で、言葉から連想するものを次々と増やしていって、季節の

言葉を集めます。今回なら、２月から連想して年中行事や学校行事からイメージを

膨らませていました。

低学年や中学年は５・７・５の言葉を集めたり、例を出したりしながら自分の俳句

を作っていきます。高学年はノートに考えたものをいくつか書いて...。

鉛筆で本番の用紙に下書きをします。

マジックで上から書いて、その句に合った絵を描いています。

iPadで描くもの写真を探していますね。

その後、台紙に貼って掲示します。

４月から３月までの紙が溜まっていきます。

試行錯誤する中で、言葉の力をつけてほしいと思っています。