1年生は、学級委員中心に1学期の振り返りを行っていました。
2年生は、ローテーション道徳です。教科書の読み物教材を使ったりオリジナル教材での授業を行っていました。
3年生は、ユニセフの「服の力プロジェクト」の授業を翌週に控え、事前学習という事で当日も英語での授業という事もあり、英語の先生より予習を行っていました。
1年生は、学級委員中心に1学期の振り返りを行っていました。
2年生は、ローテーション道徳です。教科書の読み物教材を使ったりオリジナル教材での授業を行っていました。
3年生は、ユニセフの「服の力プロジェクト」の授業を翌週に控え、事前学習という事で当日も英語での授業という事もあり、英語の先生より予習を行っていました。