1年生は、ローテーション道徳です。教科書の読み物教材で、中学生として、どんな自分でありたいのかを考える「「養生訓」より」と、社会の一員として生きるためにはを考える「初めてのボランティア」を使っての授業を行っていました。2年生は、同じく教科書の読み物教材で、 いじめを許さない心について考える「明日、みんなで着よう」を使って授業を行っていました。
1年生は、ローテーション道徳です。教科書の読み物教材で、中学生として、どんな自分でありたいのかを考える「「養生訓」より」と、社会の一員として生きるためにはを考える「初めてのボランティア」を使っての授業を行っていました。2年生は、同じく教科書の読み物教材で、 いじめを許さない心について考える「明日、みんなで着よう」を使って授業を行っていました。