今日も3年生は、全国学力・学習状況調査。
国語と数学を実施しました。昨日と同じような写真ですが・・・
3年生は真剣そのもの。
さて、今日は1・2年生の教室にもお邪魔しました。
1年生の数学の授業ではトランプを使ったゲーム。
黒いカードがプラスの数、赤いカードがマイナスの数。
引いた4枚のカードの数を足して1番大きな数の人が勝ち。
理科の授業は、iPadを使っていました。
植物のつくりについて、共通しているところと違うところを
色分けして整理したものをみんなで共有していました。
みんなの考えや気づきが分かりやすいですね！
特活の授業では、クラス目標づくり。素敵な目標ができると良いですね！
2年生の英語の授業。
"Where is the best place you have been to?"というテーマで一分間のやり取りをしました。50分間ずっと喋りっぱなし！
たくさんの人としゃべれるとめっちゃ楽しいですね！
今日の午後から、3年生対象の全国学力・学習状況調査がはじまりました。
今日はまず、英語の「読む」「書く」「聞く」の調査と「生徒質問調査」がありました。
この数年の調査では、一部の調査をWebで解答（回答）するようになってきていますが、昨年の理科に引き続いて、今年は英語でiPadを使用しました。
南中の生徒はお手のもの。さすがです！
「聞く」の調査では、ヘッドセットを装着。
次は明日、国語と数学は紙媒体での調査です。
連日で大変だけど、頑張れ3年生！
令和８年度が始まって２週間がたちました。
新年度になって授業が始まり、子どもたちの生活は少しずつ軌道に乗ってきました！
子どもたちは順調ですが、こちらはブログをUPするのに慣れておらず、もたもたしていています・・・
さて、新年度が始まってからの様子を少し振り返ります。
4/8（水）入学式・始業式・対面式
131名の新入生を迎え、令和8年度がスタート。
対面式で2・3年生から1年生に向けて、鉢植えのプレゼントです。
4/9（木）身体測定
去年より大きくなったかな？視力検査は独特の緊張感。
1年生は教科書配付もありました。
まだまだ緊張の面持ちです！
1年生の校内探検の様子。職員室に入る時の練習です。
みんな上手にできていました！
