本日、6時間目には全学年対象で、LINEによるオンライン講演会を開催しました。画面のやりとりで、「こんなつもりじゃあなかったのに・・・」と自分の予想とはちがう展開になり、トラブルに発展するかも、との事例を２例体験しました。途中で、対話カードにより相手がどんな気持ちになるのかを推測し、反応や意見交換しながら考えてみました。最終的に「自分の感じ方以外にいろんな受け止めがある。」ということを共有できました。顔の見える会話ではないので誤解も生じやすいものです。上手なコミュニケーションが図れるように機器の使用に努めていきましょう。
６時間目の生徒対象に引き続き、放課後には保護者・教員を対象にオンライン講演会を受講しました。志高く参加いただきました保護者の皆様には、本市取り組みのデジタル・シティズンシップ教育についても情報提供しました。講演会ではグループワークを交えながら、お互いの感じ方の違いを認識し、トラブルへの発展を想起しました。デジタル機器のよりよい使い手となるよう、ご家庭のご理解、ご協力を得ながら、セルフコントロールと困ったときのヘルプが出せるよう、こうした学びの機会を重ねていきたいと考えます。
2学期末までにラックが仕上がるでしょうか？のこぎりや電動ヤスリを用いながら、部品を作成中です。友達と教え合いながら一生懸命取り組んでいます。冬休みには自宅で飾り、使えるといいですね。自分で作ったものは愛着が湧くことでしょう。
１２月１日金16:00から第2回活動を実施します。10月18日に植えた数ｃｍのパンジーの苗が8割ほど花をつけています。ポットへ植え替え作業を、生徒（花プロ係）、教員、地域・保護者の皆さんで行います。和やかに作業ができることを期待しています。正門前のヤマモミジが見ごろを迎えています。
本校3年生が社会科の課題として113名が応募しました。今年度は1500ほどの応募があり、そのうち本校3名が吹田税務署長賞、吹田納税貯蓄組合連合会会長賞、吹田納税貯蓄連合会優秀賞を受賞しました。本日署長等が来校され、表彰式を行っていただきました。学校だより12月号に掲載します。学んだことを生かし、自分でも調べ、考えを提案できている内容が評価された点かと思います。生きた学習ができましたね。
本市教育センター主催研修として、本校１年生を対象に、講師先生のよる師範授業を行っていただきました。本校では校内研修と位置づけ、他校からの教員も交えて授業参観および研究会を行いました。テーマは「ごんぎつね」を題材とし、教科書教材と原作の比較読みから、表現の違いにより、読み手の読み方が変わることを生徒の感想から引き出していく、というコンセプトです。内容を重視してきたこれまでの授業の流れから、子供たちの潜在能力を引き出すことに重きを置いた展開です。中学校では教科がそれぞれに異なりますが、他の教科に置き換えて取り入れるべきことを考えました。１年生、たくさんほめていただきました。
小春日和も本日まででしょうか。校庭の木々の彩りがきれいな時期です。花いっぱいプロジェクトで栽培中のパンジーもたくさん花を付け出しました。明日からの寒さに負けず、2学期末を過ごしましょう。今日は各学年期末テスト返却があります。午後は本市主催研修会開催のため、昼食後下校となります。
