吹田市立佐井寺中学校

１２月３日（水）

１２月１日（月）

いよいよ師走。今日は１年生の英語の授業を参観しました。

少し遅れて教室前に着いたとき、すでに室内は英語で満ちていました。すばらしいスタートダッシュです。担当の先生は第一声からオールイングリッシュ。日本語はお休み。開始から１５分間、見ているこちらが息を止めるほどの、濃密なコミュニケーション・トレーニング。立ったり座ったり、質問したり、クイズをしたり...まるで「英語版・椅子取りゲーム」のようなスピード感です。

ペアも次々に交代します。 「What are you doing？」と聞かれた生徒が、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「I'm thinking... how to keep up with this pace！」 と言ったとか言わないとか。

一気に活動量が上がったところで、一転してヒアリングのワーク。母と息子の少しユーモラスな英会話に、笑いどころをしっかりキャッチしてクスクスと笑い声も。続いて、教科書本文の読解、さらに文法整理へ。分刻みの活動で、音も文字も会話も、まさに英語漬けです。

ここで特筆したいのは、「動」と「静」の切り替えの見事さです。アクティビティで全身を使って英語を浴びたあと、文法事項の整理に入ると、教室全体がすっと落ち着き、集中モードへ。切り替えのスムーズさに、生徒のみなさんと担当の先生の作りあげてきた安心感のある空気を感じました。

先生の授業デザインも、それに応える生徒たちも抜群でした。

声が出ている、笑顔が出ている、そして...汗も出ている！？

今日の授業を一言で表すなら――
「英語は座学じゃない、全身運動だ！」
そんなことを１年生のみなさんが伝えてくれた時間でした。

この単元、今日までにどれほどのアクティビティがあったのか、想像するだけで楽しくなります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　大江健規

１１月２８日（金）

今日の6時間目は、生徒総会でした。
吹田市内では現在、インフルエンザの流行が警戒レベルに達しています。そのため、例年のように体育館に全校生徒が集まる形ではなく、今回は各教室をオンラインでつなぐリモート開催となりました。こうした柔軟な対応ができるのも、ICT環境が整備されているからこそです。

総会の前には、エコキャップ運動の結果発表と表彰がありました。小さなキャップ一つひとつが、世界の誰かの命を救うワクチンにつながる。そんな思いを込めて取り組んだ活動の成果が、数字となって示される瞬間は、やはり胸が熱くなります。

続いて、前期委員会から後期委員会へ取組が引き継がれました。それぞれの委員会の新しいステージが始まります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　後期生徒会活動のキャッチフレーズは、ずばり 「蝶」　です。
「蝶が花粉を受け取って、花を咲かせるように、生徒会がみんなの声を受け取り、それを生かして笑顔咲きほこる学校にしていきたい」――そんな願いが込められています。言葉の選び方に、佐井寺中生の感性と未来へのまなざしを感じますね。

自治による学校づくりは、まさに生徒のみなさんの手で紡がれる物語です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　後期生徒会の挑戦に、大いに期待しています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　佐井寺中が、もっと笑顔であふれる場所になりますように。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　大江健規

１１月２７日（木）

今日の３・４時間目は、３年生の体育を参観しました。テーマは「バドミントン」。
授業開始から驚きました。先生の指示はほとんどなし。体育委員がタイムテーブルを手に、見事な進行役を務めます。ウォーミングアップから練習、そしてグループごとの試合形式へ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　切れ目なしのスムーズな学習展開。３年間、体育で培ってきた力の集大成を感じました。

出席した全員が授業時間をフルに活動。ペアを交代しながら、様々な人とラリーを重ねます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　とにかく豊富な運動量！体育館の空気は熱気でいっぱいでした。
この授業、技能の向上はもちろん、ゲームの楽しさ、コミュニケーション力、そして主体的に学びをつくる力。担当の先生は、タイムテーブルの中に巧妙な仕掛けを忍ばせています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　まさに「学びの総合演習」でした。さすが、３年生！

放課後は第２回進路説明会を実施しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　寒い中、保護者の皆様にお越しいただき、心より感謝申し上げます。
中学校教員の間では「行事の前期、自分探しの後期」という言葉があります。本校も10月で大きな行事を終え、11月からは自分の今までとこれからをじっくり考える時期に入っています。ご家庭と学校がしっかり両手をつなぎ、輪をつくり、その輪の中に子どもたちを包み込み、多くの目で見守ることが大切です。担任を中心に、お子様やご家庭としっかり対話し、個別最適な進路選択を支えてまいります。引き続き、ご協力をお願いいたします。

最後に、恒例の「深く考える問題」第４弾。今回は３名の挑戦者が登場！
なんと全員正解！すばらしい！続いて第５弾も校長室前に掲示しました。
この勢いで、学びも進路も、未来へのラリーを続けていきましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　大江健規

１１月２６日（水）

今日は、ひまわり学級の子どもたちが腕によりをかけた「収穫祭」。自分たちで育てた野菜を使って、調理実習と販売に挑戦しました。メニューは、サツマイモ入りの豚汁と、十六ササゲ豆を使った赤飯。私にとっては、まさに"最強コンボ"です。

２時間目から仕込みが始まり、そこから３時間、生徒のみなさんは、まるでプロの料理人のように手際よく動いていました。６０人前以上の注文に応えるため、赤飯を何度も炊いておにぎりにし、豚汁は３つのずんどう鍋で大量仕込み。鍋の温度に気を配り、沸騰の音を耳で感じ取る"職人"の姿もありました。
調理室は、湯気と笑顔でいっぱい。まさにライブキッチンです。もちろん、エプロンに三角巾、入念な手洗いなど衛生面も万全です。

昼休み前になると、職員室に配達が始まり、食券を握りしめた先生方が「おいしい！」を連呼しながら、もりもり食べる姿がありました。まるでグルメフェスの会場のような盛り上がりです。

私も食券を片手に、料亭（調理室）を訪問。食券を渡すと、３年生がスマートにエスコートしてくれ、テーブルには赤飯＆豚汁定食が登場。赤飯好きの私が「おいしいなぁ」とつぶやくと、「もう一個どうですか？」と、なんと３個の赤飯おにぎりを追加でいただけることに。これは幸せのサプライズ！

そして、味の評価は...
ずばり！☆３つです！
豚汁は大鍋で炊いたからこその深い旨み。野菜の切り方も絶妙で、豚肉のコクがしっかり出ています。赤飯はもち米の食感が心地よく、十六ササゲ豆の風味がアクセントになっていて、まさに本格派。

今日の収穫祭は、ただの「食のイベント」ではありません。ひまわり学級のみなさんの計画力、協力する姿、そして「おいしい」を届けたいという気持ちが、すべての料理に込められていました。先生方の丁寧なサポートも見事でした。

ひまわり学級のみなさん、本当にありがとう。みなさんの届けてくれた味と温かい雰囲気で、とても幸せな気分になりました。来年は、しっかり価格設定もして、利益もあげましょう。その利益で種や苗を買って、次の年につなげていく。ひまわり農園の伝統を受け継ぎ、さらに「ひまわりブランド」に成長していくのを楽しみにしています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　大江健規

１１月２１日（金）

今週の佐井寺中は、季節も学びも大きな転換点を迎えました。
朝晩の冷え込みに、木々は一気に色づき、職員室横のベランダから眺める景色も秋色に染まり始めています。

そんな中、３日間にわたり期末テストを実施しました。
この季節ならではの引き締まった空気の中、教室には鉛筆の音だけが響きます。その音に、生徒のみなさんの集中・希望・努力が込められていました。よく頑張りました！

テスト１日目の午後、校庭に見事な虹がかかりました。
まるで「努力の先に希望があるよ」と空がエールを送ってくれたようでした。

さらに、テスト週間の裏側では、"静かな革命"　が進行していました。
第２次GIGAスクール構想に伴い、iPad端末が各教室に配備されたのです。 先生用端末も到着し、私は光栄にも「１番端末」をいただきました。
これから授業や学校生活でどんな変化が起きるのか...ワクワクが止まりません。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　先行導入校からは「授業や学びが変わった！」との報告もあります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　佐井寺中の　"学びの進化"　にご期待ください。

準備として、生徒向け・保護者向けのルールブックやパンフレットを配付します。本日のさくら連絡網でもお知らせしておりますとおり、各ご家庭から同意書の提出をお願いしています。提出期日を指定させていただきましたが、来週から順次iPadを運用していきたいと考えていますので、ご理解・ご協力をお願いいたします。
ホームページにも関連資料を公開しましたので、ぜひご確認ください。

さらに昨日の午後は、吹田警察のご協力で、教職員の不審者対応訓練を実施しました。近隣の地域のみなさま、放送等でご迷惑をおかけしました。防犯上の観点から、訓練の様子を画像等で紹介することは控えますが、不審者役を演じてくださった警察の方の迫真の演技に、先生方も真剣な表情で対応。課題や反省も含めて、とても実践的な学びになりました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　安全・安心な学校づくり、これからも全力で取り組まなければと実感しています。

最後に、季節の変わり目は体調管理が大切です。インフルエンザの流行も心配されますので、
「睡眠・栄養・うがいと手洗い」をしっかり。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１２月は、次のステージへの助走期間です。元気な笑顔で進んでいきましょう！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　大江健規

１１月１４日（金）

「見えないものを見ようとして」――今日はそんな挑戦が理科室で繰り広げられました。材料は牛乳パックと虫眼鏡と老眼鏡。担当の先生が時間をかけて班の数だけ準備した即席の天体望遠鏡を使って、光とレンズの謎を解き明かす実験です。

珍しい実験道具に興味津々の１年生のみなさんは、互いに顔を見合わせたり、遠くの班を覗いたり、理科室からグラウンドを眺めたりしながら、楽しそうに試していました。「大きく見える？」「反対？」「どうなってるの？」とつぶやきが飛び交います。途中、先生が大きなヒントとして「対物レンズだけだったらどうなるのか」と問いかけると、別の自作実験道具が登場。まるでネコ型ロボットのアニメのように、次々と道具が現れる展開に、生徒のみなさんの目がさらに輝きました。

実際に望遠鏡を覗いたときに起こった現象を「なぜそうなるのか？」と紐解くため、生徒のみなさんは作図をしながら光の進み方とレンズの関係を考え続けます。難易度の高い課題に最後の１分まで粘り強く取り組む姿、本当に見事でした。前で作図を発表した仲間に「すごい！」と感嘆の声が上がった瞬間、理科室全体が一体となったように感じました。「おお！」という声があちこちで上がるたび、探究心がさらに加速していきます。

この授業は、市内で勤務する初任者の先生方への師範授業という位置づけでした。師範授業を担うということは、これから教育界を支える先生方が「目指したい」と思う授業を示すということです。そこに選ばれたということは、担当の先生が普段から授業づくりに真剣に取り組み、生徒のみなさんの学びを大切にしてきた証です。緊張感の中で、ここまで生徒主体の学びを成立させた力量は本当に見事でした。

牛乳パックから始まった宇宙への旅は、星空だけでなく、生徒のみなさんの心にも輝きをもたらしました。科学の原点である「なぜ？どうして？」という問いを最後の１分まで追い続けた生徒のみなさんに心から拍手を送ります。そして、担当の先生にも最大級の賛辞を贈ります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　大江健規

１１月１３日（木）

今日の放課後、多目的室は、ちょっとした　"ドラマの撮影現場"　になったようでした。
その理由は、生徒指導に関する校内研修において、講師として登壇した本校の生徒指導主事　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　の先生のある仕掛けです。

　
学校で起こりうる様々な場面に、どう対応するか。
先生方は、真剣そのものの表情で学び合いました。
研修の山場は、最後に行われたロールプレイ。
「もし、こんな場面に遭遇したら？」
その瞬間、教頭先生の迫真の演技で、会場は一気に　"リアルな現場"　に！
あまりの熱演ぶりに、思わず「映画のオーディション？」と心の中でつぶやいたのは内緒です。
生徒指導主事の先生の柔らかな雰囲気と、教頭先生の演技の緊張感。
そして、そこに詰まった　"実践的な学び"。
笑いもあり、緊張もあり、充実した時間となりました。

　
こうした研修を重ねることで、私たちは生徒のみなさんの安心と安全を守る力を高めています。
今日も先生方の真摯な姿勢に、心から敬意を表します。
ロールプレイを演じてくれた４人の先生、そして、なにより、明日から使える実践的な研修を企画してくれた生徒指導主事の先生、本当にお疲れさまでした。ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　大江健規