５月７日（木）
６年生の教室では、算数が行われていました。
長方形の周りの長さを求めた後、その長方形が横につながっていったときの周りの長さを求めるにはどうすればいいかを考えている場面でした。
まずは一人で自分の思考をノートに書き表し、それを基にペアで学び合っていました。
自分の中ではできたと思っていても、相手に伝えるとなると難しい。それを相手に伝わるようにするにはどうすればいいか。相手から質問されたり、理解してもらえなかったりする中で行う試行錯誤が深い学びにつながります。
子どもたちの様子を見てみると、
「えーと、だから・・・」
と一生懸命言葉を紡ぐ姿や
「あー！なるほどね。」
と新たな視点を得た姿がありました。
やっぱり仲間と共に学び合うって、いいですよね。
