教職員研修会・「道徳科授業づくり」
５月１６日(水)
研究主題『互いを認め、多面的多角的に考える子の育成』
道徳科において全学年研究授業を行い、研究に取り組みます。
その全体研修会を講師先生をお迎えして、今年度のテーマについて学びました。
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