3年生で「ちいちゃんのかげおくり」という教材で国語の研究授業をしていました。
「ちいちゃんのかげおくり」学習してきて、このお話を「○○な物語」という風に
紹介するなら、○○にどんな言葉を入れるか、ということを考えていました。
お話を振り返り、ワークシートの言葉から選んだり、もっとしっくりくる言葉を
書き足したりして考えます。
考えたらワークシートに理由を記入して...。
iPadでムーブノートに自分の考えたものを提出します。
慣れたもので、自分のを提出して、他の子のものをチェックして「いいね」を
押します。
最後に何人か理由を前で発表しました。
みんなとっても頑張っていました。
iPadの操作が随分スムーズにできていましたね。
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