２年生は廃材を利用して、おもちゃづくりをしています。
そういえば、毎朝、段ボールや牛乳パック、ペットボトル等を
たくさん持って登校していました。
「それ、何に使うの？」「算数？ 図工？ 生活？」
そんなことを聞いていました。
なるほど。おもちゃづくりの材料だんたんですね。
一人ひとり、設計図をかいています。
何をつくるか。どの材料をつかうか。詳しくかいています。
みんな、すごく集中しているなあ。
「この材料はどうするの？」と、聞かなくても、
設計図にかいてあります。
でも、聞いてしまいます。
すると、自分の言葉で、一生懸命伝えてくれます。
ココまでが昨日、９月２７日の様子です。
今日、のぞいてみると、早い！ すごい！ ↓
なかなかのスピードですすんでいます。
さすが！ 集中してたもんね。
ペットボトルのキャップに、キリで穴をあけてもらうために
並んでいるときも静か！
いつも観に行く私が邪魔しているように感じるほどです。
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