2025年6月アーカイブ

校内を回っていると、自分の手や体を使って学習していました。

１年生がクレパスを指で伸ばすわざを使ってかたつむりを描いていました。

４年生が分度器の練習をしていました。

６年生がスポーツテストをしていました。
体育館で立ち幅跳びです。６年生になると、高く遠くまで飛んでいました。

今日の給食は、大人気のデニッシュパンでした。

おいしそうに食べています。


おかわりじゃんけん

おかわりの大行列

今日も子どもたちは、元気いっぱいに学んで楽しく過ごしています。

４時間目になかよし学級が＜なかよしタイム＞（自立活動）を行いました。自立活動は「なりたい自分に近づくための時間」です。

今日のなかよしタイムのめあては「友達と協力して体を動かそう」でした。
フラフープを使って

ヘリウムリング（１本の指でフラフープを下まで下ろす）

フラフープ送り（手をつないでくぐる）

フラフープ運び

を行い、ふりかえりを行いました。


フラフープを運ぶのが難しかった等の感想を発表しあいました。

活動を通して、協力する良さや楽しさを感じることができた時間になったと思います。

運動会が終わって、まだ３日しかたっていませんが、何か月も前のことのように感じます。運動会が終わった後の運動場は、ちょっと寂しそうです。

学校を回っているときに、運動会の思い出を見つけました。

組体操の感動がよみがえってきました。