2025年10月アーカイブ

10月31日

朝から雨です。

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残念ながら2年生の校外学習は11月7日に延期となりました。

今日はハロウィーン!

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トリック or トリート

明日から3連休です。

明日、明後日は吹一地区公民館の文化祭です。

本館と内本町コミュニティセンターが会場です。

ご都合のつく方は来場ください。

10月30日

4年生 社会見学としてパナソニックスタジアムへ

防災の学習です。備蓄品の倉庫などを見学します。

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今日と明日は原爆絵画展@多目的室

3~6年生が見学します。

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5年生 国語「和の文化を受けつぐ」

自分で興味のある文化財を調べポスターにしました。

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相互評価としてオクリンクで感想を送信し合っています。

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3年生 体育「幅跳び」

片足踏み切り・両足着地ですよ。

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3年1組 音楽「吹田市連合音楽会へ出演」

体育館で本番用の練習です。

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吹一小の代表クラスとして頑張りましょう!

教育実習生 2年生での研究授業

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先生の卵になる大学生を温かく迎えてくれている2年生の子どもたちと担当の先生が素晴らしい!

本日の給食は子どもたちに大人気のメニューです。

あげパン、カレーこめこめん、牛乳

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そして、1年生の国語の教材にある「りっちゃんの元気サラダ」です。

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主人公のりっちゃんがお母さんのために作るサラダをイメージしています。

とても美味しかったですよ。

10月29日

5時間目は4年生の研究授業です。

道徳科「お母さんの請求書」

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主人公の男の子がお母さんにお手伝いをした代金を請求書として渡します。

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お母さんはだまって請求されたお金を渡すと同時に一枚の紙切れを置いておきました。

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その紙切れは男の子への請求書だったのです。

看病代、洗濯代、おやつ代、おもちゃ代など

しかし、何と請求額は0円だったのです。

男の子はこの紙切れを見て...

子どもたちは、男の子の気持ちや行動を考えます。

自分自身の生活にも振り返る機会にもなりました。

授業後は、全教職員で研究討議です。

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討議の柱に沿って活発な意見交流を行います。

教育委員会から指導主事に指導助言をもらいました。

今後の授業づくりに生かしていきます。

今日の給食にラッキー!

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調理員さんのプレゼントが時々あります。

さて、どのクラスに入っていたのでしょうか。

10月28日

平和集会です。

6年生から修学旅行へ行く目的の一つとして広島平和記念公園で折り鶴を捧げることを全校児童へ伝えてくれました。

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戦争だけでなく、身近な生活で争いごとはないでしょうか?

平和に暮らすことは当たり前だと思っていませんか?そんな問題提起もありました。

2時間目の途中で避難訓練を実施しました。

地震及びそれに伴う火災を想定した訓練です。

今回は給食室から出火を想定しました。

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今回は出火元を避けるため、この階段は避難経路から外しています。

タワー階段と校舎中央の職員室前階段から避難しました。

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担当の先生からは、「お・は・し・も」の話です。

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一学期より約30秒遅く全児童が運動場に集まりました。安全に素早く全員が集まることが大切です。

しっかり先生の指示が聞けたかどうか、自分で行動できたか、そんな話をわたしから

10月27日

朝の会は6年生が修学旅行の出発式の練習です。

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全校で作った折り鶴を披露し、平和の願いを伝えます。

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トートバッグも完成間近です。

3年生 理科 太陽の動き

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時間の経過とともに棒の影が動いていく様子を観察しています。

6時間目は後期クラブ活動のスタートです。

運動場スポーツクラブ

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キックベースボール

図工・イラストクラブ

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教材として余った画用紙を使って模様づくりです。

音楽クラブ

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新しい曲の紹介、名探偵コナンのテーマです。

室内遊びクラブ

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グループ毎に遊びを決めています。

お笑いクラブ

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コンビ(グループ)名を考えています。

なかなかおもしろいネーミングです。さすがですね。

タブレットクラブ

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自己紹介カードをiPadで作成しています。

体育館スポーツクラブ

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バスケットボールのゲームです。

どのクラブも4~6年生の異学年集団で活動します。

10月25日(三中フェスティバル)

青少年対策委員会主催のフェスティバルです。

関係者の皆様、第三中学校の生徒の皆さんご苦労様でした。

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いろんなステージやお店が出展されていて盛り上がっていました。

私も短時間でしたが、焼きそばコーナーのお手伝いをさせていただきました。吹一小の子どもたちもたくさん参加していました。

10月24日

1年生 かたちをうつそう

家から持参した空き箱や容器を紙に形を写しています。

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どんな作品に仕上がるのか楽しみですね。

2年生 体育「鉄棒あそび」

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体育副読本の技のイラストを見ながらチャレンジしています。

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できた技にはシールを貼っています。

ぶらさがる、上がる、降りる、回るなどいろんな動きを遊びながら身につけます。

4年生 食育指導

教育実習生による研究授業です。

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「おやつについて考えよう」

カロリーの数値から普段食べているおやつについて考えます。

実習生の授業に協力してくれた子どもたち、先生、ありがとう。

6年生の教室

折り鶴が完成間近です。

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10月23日(吹田市小学校陸上大会)

6年生が万博記念競技場へ行き、参加しました。

4日間開催され、3日目にあたります。9校約800名の児童が集いました。

晴天の下、陸上連盟公認の競技場で走る、跳ぶ運動の記録に挑戦しました。

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50mハードル走

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100m走

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学校の運動場とは違って直線コースを駆け抜けます。

多くの子どもたちが、学校で計測した記録を更新したようです。

貴重な経験ができました。

10月21日

教育委員さん、大学から研究員さんが学校訪問され、全クラスの授業参観をしてもらいました。

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楽しく工夫された授業があり、また子どもたちも明るい様子が見られ安心しました、との感想をいただきました。普段から子どもたちにとってわかりやすく、楽しい授業、学力が定着するように工夫された授業を念頭に置いて実践している様子が伝わりました。

ありがとうございました。

1年生 体育 鉄棒あそびです。

体育副読本を活用しながらいろんな動きに挑戦しています。

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見て!見て!とうれしそうに技を披露する子どもたちが多く、運動好きな一面が見られました。

10月20日

始業前に4年生有志6名が環境学習の取組として校舎周辺のごみ拾いをしました。

写真をお見せできませんが、かなりたくさんのゴミが落ちていました。たばこの吸い殻やビールの空き缶など、大人が捨てたゴミもあり残念な気持ちになりました。

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今週数日続けてくれます。

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吹一公園の水道が使用可能となりました。大切に使いたいですね。

1時間目は1年生が運動場で「シャボン玉あそび」です。

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生活科での取組です。うちわの骨組みを使って楽しみました。

同じく1年生、漢字の学習が始まりましたよ。ついこの前までひらがなやカタカナの練習をしていましたが、進度が早いです。丁寧に読み書きができるようになってほしいです。

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2年生の教室前には、移動図書館から借りている本があります。子どもたちが自由に読める環境となっています。

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本校の児童はiPad(学習用端末)が文房具の一つとなっています。いつでもどこでも活用します。

2年生の国語「主語と述語」の学習

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6年生の理科「大地のつくり」

100万年前にタイムスリップすると、どんな世界かな?

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6年生 家庭科「トートバック製作」

裏地には好きなイラストやメッセージが描かれています。

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大阪・関西万博のレガシーですね。

教室では、折り鶴の製作が着々と進んでいます。

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10月17日

1年生 遠足@天王寺動物園

正門前で立哨していると

1年生のある児童が「先生あのね、昨日遊んでいる時に、1年生の友達の○○さんがなぁ、遠足のしおりをずっと持っててんでぇ。」

「楽しみで仕方なかったんだね。」

出発前です。

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行ってきます!

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2年生 生活科&図工

おもちゃランドに向けて計画を立てています。

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飾り付けのために新聞紙を切り取っています。

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4年生 防災学習

今日は1組で校務員さんによるお話です。

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実際に災害の現場で経験されたことを話してもらい、子どもたちも聞き入っています。

6年生 来週の吹田市陸上大会に向けての準備です。

学校用のゼッケンを自分で縫い付けています。

さすがです。

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ハロウィーン!

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AETの先生が手作りで掲示してくれました。

10月16日

全校集会です。

まずはじめに表彰です。米沢富美子こども科学賞に本校の3年生男子児童1名の作品が科学奨励賞を受賞しました。夏休みに取り組んだ自由研究です。おめでとう!

次に、本校の調理員さんが調理場を撮影した動画を私から紹介しました。大きな鍋やしゃもじ、電動のピューラーや大きな炊飯器、一日約300食を4名の調理員さんで作ってくれています。子どもたちにとって安心・安全な給食を提供するために日々頑張ってくれている様子です。

最後に、生活指導の先生から2学期の生活目標についてのお話です。

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ろうかはあるこう!ですよ。

2時間目は5年生の歯科保健指導です。

学校歯科医さんや歯科衛生士さんによる出前授業です。

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歯垢の染め出しからブラッシングについて学びました。毎日の歯磨きに生かしてほしいですね。

3時間目は4年生の防災教育です。

本校の校務員さんによる再登場です。

自助・共助・公助について具体に教えてもらいました。

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防災グッズの見本も見せてもらいました。ご家庭で準備しておき、いつ災害に遭遇してもいいよう、備えが大切です。

4時間目は同じく4年生の英語活動です。

今日は、吹田市教育委員会からのAET派遣による「すいたえいごキッズ」です。2名のAETによる英語でのコミュニケーションの場をたくさん提供してもらいました。

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「だるまさんがころんだ」のゲームを英語を介して楽しくできました。

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5年生 家庭科

エプロン製作です。

いよいよミシンの登場です。

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ゆっくり操作しながら縫っています。失敗した人は、ほどいて最初からやり直しています。

6年生 音楽

合奏の練習です。

だんだん気持ちと一緒に演奏もそろってきていますよ。

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10月15日

朝の吹一公園です。

早くからシルバー人材センターの方が草抜きをされています。

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美しい公園の維持管理に努めていただいています。

2年生 図工&生活科

お面づくりとおもちゃランド用のおもちゃづくり

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ご家庭で空き箱等を準備いただきました。ありがとうございます。

1年生 いろみずの学習

ペットボトルでいろんな色を作りました。

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6年生 総合学習

修学旅行に向けて

広島・宮島でのグループ活動の行程を考えています。

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地図や写真で確認しながら話し合っています。

5年生 社会科

自動車工場についての学習です。

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オンラインで工場見学ができます。

現地での工場見学では見れない工程までわかりやすく説明されている動画です。思わず見入ってしまいます。

5時間目は高学年のステップアップ学習

課題を決めて取り組みます。全教職員で支援します。

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基礎的な学習内容の確実な定着を目標とします。

10月14日

5年生 稲刈り体験

6月に田植えをさせていただいた川岸町にある田んぼで体験しました。

田んぼの地主さん、農業委員会や農協の職員さん、市役所関係部署の職員さん、いろんな方にお世話になりました。

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鎌の渡し方や刈り取った稲の置き方などの注意点のお話を聞いてから。

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二人一組で手際よく刈り取りました。

束になった稲をコンバイン前まで運びこみます。

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コンバインで稲を収穫し、残ったわらをとって運びます。

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あっという間に作業完了です。

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子どもたちは、田植えと稲刈りといった最初と最後の経験のみをさせていただきましたが、ここまで成長するには、多くの方の時間と作業が必要だったことをぜひ考えてほしい、と最後にお話しがありました。

ありがとうございました。

4年生 環境学習 取組経過

コンポスト(廃材を利用してたい肥を作ること)の進捗です。

温度管理が大切だそうです。毎日、関わっている子どもたちが休み時間にチェックしています。

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主体的・対話的な学びの一コマです。

10月11日

本校PTAの本部役員さん主催行事です。

吹一吹六地区地域教育協議会との共催で行われました。

「謎解きスタンプラリー!!」

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体育館と運動場に謎解きクイズを用意していました。

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難解な問題が数多くあり、参加者の頭を悩ませていましたよ。

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わかりますか?ヒントは学校に関係する内容ですよ。

全て解答した人には素敵なプレゼントがありました。

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多くの参加者があり、大盛況でした。

事前の準備や当日の運営にご尽力いただいたPTA本部のみなさん、ありがとうございました。

10月10日

2年生 算数

「かけざん」の学習に入っています。

難しい単元ですが、今後につながる大切な学習内容です。丁寧に取り組んでいます。

「一皿にみかんが〇個ずつ三皿あります。」

机上に具体物を並べています。

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九九を唱えるだけではなく、かけざんの原理原則を理解することが重要です。

4年生 理科

秋の生き物を見つけよう

校庭に出て観察しています。

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一輪だけ咲いていますよ。

同じく4年生 体育

回旋リレーをしながらバトンパスの練習です。

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左手渡し、右手もらいで丁寧な指導を心掛けています。

6年生 音楽

合奏のパート別練習から全体練習に入っています。

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もう少し時間がかかりそうです。頑張りましょう!

本日の給食メニュー

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ガーリックピラフ、チキンポトフ、にんじんのレモン風味、牛乳 にプラス「こめこブルーベリータルト」です。

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デザートが追加されるとうれしいですね。

10月9日

児童集会 後期児童委員会

委員長の挨拶です。

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半年間、役割と責任をもって頑張りましょう。

生徒指導担当の先生から

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休み時間の運動場での遊び方についてのお話

ドッジボールなどのボール使って遊ぶエリアと鬼ごっこなど走り回って遊ぶエリアを区切っています。ケガを防ぐ観点から再度注意をしました。

1年生 体育

ボール投げ遊び

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赤白玉を使って投げる動作を教えてもらっています。

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回旋リレーです。リングバトンの受け渡しがうまくいくかな?赤組・白組1勝ずつでした。

2年生 音楽

教室で鍵盤ハーモニカの練習です。隣同士でアドバイスし合っています。

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4年生 社会

防災についての学習

学校の敷地内にある防災倉庫の中をみんなで確認しています。

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とても大切な学習です。トラロープはどんな場面で使用するのでしょうか?子どもたちは災害時を想定した上でいろんな考えを出しています。

5年生 家庭科

エプロン製作

今日はアイロンがけを学んでいます。

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ミシン掛けをするための折り目をつけています。

最後に6年生 第三中での体育大会見学

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身近な先輩が一生懸命取り組んでいる姿が印象的だったようです。

学年全員リレーや応援団による演技の披露など、中学校ならではのプログラムです。

10月8日(5年生・林間学習)

10月2日、3日 1泊2日で林間学習を実施しました。

1日目は、滋賀県の琵琶湖博物館

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陶芸の郷で水茎焼を体験

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できあがりが楽しみですね。

宿泊場所は吹田市へ戻って「青少年活動センター(わくわくの郷)」です。

滋賀県にある吹田市の施設「もくもくの里」と同様の活動内容です。

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友達とはじめて泊まる経験ができました。

2日目は飯盒炊飯でカレー作りです。

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グループで協力しておいしいカレーができあがりました。

昼食後は、北公園でスタンプラリーをしました。

大きな事故やけがもなく、元気に学校へ戻ってきました。

思い出に残る学校行事となりました。

10月7日

6年生 卒業アルバム用の写真撮影です。

晴天の下でよかったです。

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クラス写真やグループ写真、個人写真などを撮影しました。

あるグループは、校長室で撮影しましたよ。

3時間目 6年生社会科

歴史学習として三大武将(信長、秀吉、家康)についてです。

4~6年生の社会科は、大阪府からの加配措置で実施しています。研究授業のため教育委員会からも授業の視察がありました。

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「天下統一に最も大きな役割を果たした人物は誰でしょう?」

一人ひとりが学習したことを振り返りながら、考えています。グループでの話し合いも活発に行われています。

縦割り清掃の場所と掃除内容の確認です。

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確認後、早速学年入り混じって活動しています。

10月6日

朝の時間に6年生から全クラスへ折り鶴の折り方についての説明がありました。

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平和を祈って折り鶴を折ります。平和って何だろう?日常生活に振り返って考えることが大切ですね。

4年生 図工の作品です。

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作成途中ですが、新聞紙を丸めて作った棒が変身していますよ。

5時間目 わかば学級 自立活動

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体育館で段ボール運びリレーです。

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わかりますか?順番に段ボールの数が増えていき、運ぶことが大変になっていきます。

そこで、チーム内で自然に助け合いが生まれます。

よくできたルールですね。

後期の児童委員会が始まりました。

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各委員会で委員長など役割を決めました。

活動内容の確認も行い、明日から活動がスタートです。

頑張ってください。

10月3日

吹一公園の歩道側です。

彼岸花が美しいです。

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いろんな場所に自生する植物のようです。

3年生 いじめ予防授業

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どこの学校でもどこのクラスでも起こりえるエピソードを使って考えます。

自分ごととして問題をとらえることが大切ですね。

いじめの傍観者は事案に出会った時には、どんな行動をとることがいいのか、「や・は・た行動」をとりましょう!と吹田市全体で共有しています。

クラス清掃の日です。

こんな細かいところまでごみを拾っています。

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2年生ですよ。

10月2日

5年生 林間学習に出発!

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1日目は琵琶湖博物館と陶芸の里です。

宿泊場所は、吹田市に戻って北千里の「わくわくの郷」です。

給食試食会です。

PTA本部役員さんが企画・運営されました。

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他校の栄養教諭の先生による吹田市の学校給食についてのお話

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吹田地区栄養士会さんくらぶの方による「家庭での食育について」子どもの偏食に対するアプローチのお話

最後に、本校調理員から本校の給食に関する管理方法や調理方法を動画を使ってわかりやすく説明してもらいました。

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電動式のピューラーや特大鍋やしゃもじ、温度管理など、細部にわたって細かいチェックがなされ、子どもたちの食につながっています。

説明後は、家庭科室で本日のメニューを試食しました。

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週1回のパンの日です。とてもおいしかったと感想をいただきました。

6時間目 3年生社会

特別ゲストティーチャーを迎えて「消防の仕事について」

消防、救急、救助に関するお話です。

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何と本校に勤務の校務員さんです。

前職が消防署勤務だったことから、3年生が見学に行く事前学習としていろんなお話を聞かせてもらいました。

10月1日

3年生 特別活動

クイズ大会をしています。

自分で考えた謎解きクイズを紹介し、友達が解答します。

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子どもたちがわからない問題を私は正解しました。

5年生 翌日に控えた林間学習について

しおりを使って確認しています。

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友達と協力し合って、思い出をたくさん作ってほしいと願います。

6年生 家庭科

ナップサック作り

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できあがった作品はおそらく修学旅行で活躍することでしょうね。

こちらも6年生

平和学習の一環として折り鶴の製作です。

全校児童に協力して折ってもらうための説明動画を編集しています。

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さすが6年生です。手際よく編集作業にあたっていますよ。iPadの操作はお手の物です。

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