終業式の後、１年生は、給食調理員さんの協力のもと、栄養教諭が計画した「給食室たんけん」に出発！
子どもたちは、初めて入る給食室に興味津々。調理員さんがクイズも出してくださり、子どもたちは頭をフル回転させて考え、答えていました。大きな釜やお米を早く大量に洗えるしくみ、食器はどうやってきれいに洗っているのかなど、実際の器具などを見せてもらいながらたくさん学ぶことができました。いい経験ができましたね。きっと、３学期からは給食を食べるときに、「今日の給食は、あの道具を使って作ったのかな」と、想像するのではないでしょうか。きっとおいしさも増すんじゃないかなと思いますし、これで残菜も減ったらいいなと思います。
栄養教諭の先生、調理員さん、ありがとうございました！
長かった２学期も今日で終わり。
体調不良で欠席している子も多く、少し寂しかったのですが、１時間目に終業式を体育館で行いました。
僕からは、まず、輝く地上の星を紹介。今回はたくさんありました。嬉しいことです。
人権作品展、MOA美術館吹田児童作品展、吹田市学校給食献立募集、北山田小・山田第一小合同英語スピーチコンテスト、コナミスポーツクラブ体操競技会など、様々なところで北山田っ子が力を発揮してくれました。また、賞状はありませんが、太陽の広場でフラフープを４０００回以上回した子も...。すごいですよね。
そして、嬉しかったのが、誰にも知られることなく、自分が使ったわけでもないのに、散らかっている一輪車を片付け続けていた４年生がいたということ。このことを取り上げて、「何がすごいと思う？」と子どもたちに問いかけました。すると、「自分で考えて片付けてたから」「自分が遊んだわけでもないのに片付けてるから」など、子どもたちなりに考えて答えてくれました。「そうだよね。」と、子どもたちが話してくれた意見に共感しながら、僕からは、「強い意志」と「行（考）動力」という視点でお話をしました。誰でも散らかっているより片付いている方がいいと感じる心は持っている。でも、それを行動に移すとなると、途端に難しくなる。「自分も行動できると思う人は手を挙げてみて。」と投げかけると、手を挙げたのは１０人くらい。やはり難しいですよね。散らかっているのは良くないからその時は自分が片付けるんだ。という強い意志がこの子には備わっていたのでしょう。また、その意思を実際の行動に移す行動力には感心しました。しかも１回や２回ではなく、何度もやってくれていたのだからすごい。
最後は、このことと絡めて、大きなことじゃなくてもいい、少し努力すればできそうなことで十分だから、しっかり意志をもって行動に移せる目標を立ててみようと、来年の抱負について話しました。「もう目標を立ててる人はいる？」と聞くと、4分の１くらいの子どもたちが手を挙げました。すごいですね。ちなみに僕の抱負は、その日あったいいことを３つ、寝る前に思い出して書き留める「3good things」を毎日続けることです。
年明けに子どもたちの抱負を聞くのが楽しみです。
校長室前に貼り出せるようにしようかな。
僕の話の後は生活指導の先生からのお話...ではなく、寸劇。「冬休みの生活」に書いていることを楽しい劇にしてくれました。子どもたちはゲラゲラ笑ったり、「それはだめ！」と言ったりしながら、どのように冬休みを過ごせばいいのか考えながら劇を見ていたので、きっと意識して冬休みを過ごしてくれるのではないでしょうか。安全第一で、楽しい2週間になりますように。
北山田フェスティバルの後は、大掃除でした。
長い２学期の間にたまった汚れやほこりなどを、子どもたちは一生懸命きれいにしてくれていました。
自分たちの学校は自分たちできれいにする。大切なことです。
きれいになると気持ちもすっきりするよね。
毎年、特別活動の学習として、学年を超えて互いに参加して楽しめるお店を子どもたちが企画、運営している北山田フェスティバル。今年度は、当初予定していた日に学級閉鎖も出ていたので、延期。２３日が延期した後の実施日でした。週明けの月曜日ということもあり、欠席者多数で学級閉鎖が出るかもしれないという心配もありましたが、何とか実施することができました。
１，２年生は３年生以上が開いているお店で楽しみ、３～６年生は自分のクラスのお店の番もしながら、ほかのクラスのお店も楽しんでいました。どのクラスのお店も、子どもたちが様々に工夫を凝らしていてとても面白かったです。みんないい顔をしていました。やはり、自分たちで考え、自分たちで準備し、自分たちで運営するということが楽しいのでしょうね。まさに「主体的」な姿でした。
山田第一小学校の６年生と北山田小学校の６年生とが、オンラインでつながりながら、
自分の将来の夢を、I want to be a ～. から始まる５，６文のスピーチを互いに画面を通じて発表し合いました。時間の関係もあり、互いに代表９名ずつの発表でしたが、どの子どもも大変流暢に、そして堂々と話すことができていましたし、オーディエンスのみんなもスピーチをしている代表の９人をしっかり応援できていました。
スピーチのあとには質問タイムがあり、その後、互いに良かったと思うスピーチに投票し合い、１～３位が決定しました。
やはり、スピーチは聞き手がいると「伝えたい」という気持ちが乗って、子どもたちはとても楽しそうに取り組んでいたなという印象です。みんな本当に上手でした。
１２月２０日に６年生による平和学習報告会を実施しました。
インフルエンザが流行しているため、６年生と見に行くことのできる先生だけが体育館に行き、１～５年生は教室でライブ配信を視聴することにしました。
６年生の子どもたちは、堂々と、自分たちが学んだことや、平和に対する思い、自分たちにできることなどを自分の言葉で原稿も見ずに語っていました。とても素晴らしい報告会でした。（以下の写真が報告の内容）
今朝は児童集会でした。
体育委員会からはパワーポイントを使いながら一輪車などを使った後の片付けについて、生活委員会からは落とし物について、児童委員会からはベルマークで購入したものの紹介について発表がありました。
また、校長先生からは、4年生の子がいつも散らかっている一輪車を片づけてくれていること、自分のものではない落とし物を勝手に持って行ってしまって持ち主が困ったこと、学童の帰り道や普段の登下校で車道を歩いている子や信号無視をしている子がいることなど、気になることを伝えました。
北山田っ子は何がよくて何がよくないのか、きちんと判断できると信じています。
これからの行動に期待ですね。
5年生は、今、ふりこの運動の学習をしています。「ふりこの1往復する時間は何によって変わるのか」という問いを実験を通して確かめ、解決していきます。今回は、ふりこの長さ４ｍで試してみようということで、職員室の外のベランダから教頭先生にふりこを垂らしてもらい、実験していました。子どもたちは興味津々で、みんなでふりこが往復する回数を数えていました。さて、実験の結果、分かったことは...？
今日は５年２組が調理実習でした。
嬉しいことに、校長室まで出来上がったごはんとお味噌汁を持ってきてくれました。
ご飯もうまく炊けていたし、お味噌汁もお出汁がしっかり出ていてとてもおいしかったです。
ごちそうさまでした！
今日、業間休みにいつもの４年生の男の子が持ってきてくれたのは、いつもと違う色の車体。
聞いてみると、それは阪神電車だそう。広電も好きだけど、阪神電車も好きなようです。持ってきてくれた車両について、楽しそうに生き生きと語ってくれました。（おじさんには一度聞いただけでは覚えられない...）
持ってきてくれた時に校長室にいたほかの子もすごいなーと感心していると、その子も得意げな表情。
大好きなものがあるのって、本当に素敵ですね。キラキラ輝いています。
明治安田生命の方に来ていただき、6年生を対象に金融・保険教育を行っていただきました。
内容としては、「契約」「お金の使い方」「計画的な金銭管理」「消費者トラブル」「リスクと保険」「持続可能な暮らし」の６項目。人生100年時代になっているということに触れたうえで、物価の変化について知り、60歳で1000万円を準備するには毎月どれだけの積み立てが必要かということや、投資にはバランスと分散が大切であるということも学びました。予測困難な時代となり、自分の資産も自分で考えて管理したり運用したりしながら持続可能な暮らしを築いていかなければならない今の子どもたちにとって大切な学びになったと思います。
先日の食育の授業を経て、いよいよ今日は待ちに待った調理実習です。地域の方に田んぼを貸していただいて育てたお米をお鍋で火加減を調整しながら大切に炊き、食育の授業で大切さを学んだお出汁を鰹節から丁寧に取り、具剤を入れてみそ汁を作りました。お米の水の量は少し難しかったようで、ちょっと水分多めの炊きあがりになっているところもありましたが、みんな自分たちの作ったご飯とみそ汁を満足気にいただいていました。さぁ、これでお家でもお手伝いできることが増えましたね。
12月10日（火）に第２弾の隠密クリーンデイが実行されました。
今回は職員室前の廊下。黒ずみが気になるということで、寒い中ではありますが、洗剤と水を使いながらブラシでゴシゴシと磨いてくださいました。
職員室前ということで、磨いていただいている姿を何人もの教職員が目の当たりにし、とても感謝していました。
本当にありがとうございました！
12月７日（土）すがすがしい晴天の下、PTA主催の行事「フレンドパーク 逃走チュウ」が開催されました。大人気のテレビ番組を参考にし、PTAで企画してくださったこのイベントは昨年度も実施しましたが、昨年度からの変更点は、ハンターに大人だけではなく６年生も加わったということです。元気いっぱいの子どもたちを相手にハンターが大人だけだと、体力的に...。ということで、元気いっぱいの６年生たちが今回は大活躍してくれました。もちろん、大人も全力！校長、教頭もハンターとして、魔法でネズミになった子どもたちをたくさん捕まえさせてもらいました。最後には「逆逃走チュウ」として、ハンターが追いかけまわされましたが、これがキツかった...。企画いただいたPTA役員の皆様、ハンターとして参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。そして、6年生のハンターのみんな、ネズミになって逃げまわった100名を超える子どもたち、本当にお疲れ様でした。楽しかったね。
１２月５日（木）に５年生で栄養教諭による食育の授業が行われました。
テーマは「出汁ソムリエになろう」。テーマを聞くだけでも楽しそうですね。
５年生はこの後、ごはんとみそ汁を作る調理実習が控えているので、このタイミングで出汁について学ぶ時間を設定してくれたようです。
初めに、出汁入りのみそ汁と出汁なしのみそ汁を飲み比べました。子どもたちの中には、みそ汁は味噌を溶かしただけだと思っていた子も結構いたようで、味の違いに驚いている子がました。そしてその後は、３種類の出汁を何（かつお、こんぶ、煮干し）からとったものなのか当てるという活動。色や香り、味を比較しながら班で相談していましたが、どの班も正解！栄養教諭の先生が、少し濃い目に出汁を取ってくれていたので、違いが分かりやすかったかもしれませんね。味付けもしない、出汁単体で味わうことはあまりないと思うので、いい学びになったと思います。今回の学びによって、日本特有の出汁文化の素晴らしさを感じることができたと思いますし、次の調理実習でみそ汁をつくるときにも出汁を使う意味を感じながら調理できると思います。食育の大切さを改めて実感する授業でした。
「学校内の汚れの気になるところを自分たちの手できれいにできないか？」
「休日のクリーンデイでは、なかなか都合がつかず参加できないけれど、平日の短時間であれば参加したいという保護者もいるのではないか？」
PTA役員さんからの嬉しい発案で、１２月３日の２時間目の時間帯に第１回の隠密クリーンデイが実施されました。なぜ「隠密」なのかというと、授業中、子どもたちの知らないうちに静かにきれいにしてしまおうという企画だからということなのです。第１回はトイレを掃除してくださいました。本当にありがたいです。我々教職員や子どもたちもPTAのみなさんの気持ちに感謝しながら、「自分たちの学校は自分たちがきれいにする」という心を日々の掃除を通して育んでいきたいと思います。
12月２日（月）は12月の全校集会でした。
今回は、12月４日～１０日が人権週間ということで、世界人権宣言と絡めながらそもそも「人権とは何か」という話を初めにしました。その後、最大の人権侵害は戦争であるから、平和な世界を創ることが人権を守ることとイコールになるということを話し、めざす子ども像を意識して行動することが平和な世界を創ることにつながると伝えました。そのうえで、修学旅行中、6年生は平和につながる素敵な行動をたくさん見せてくれたので、それを具体的に紹介しました。聞いている１～５年生からは自然に拍手が起こり、温かい雰囲気に包まれました。最後には12月生まれの45人をみんなでお祝いして終了。2学期もあと少し。頑張っていきましょう！
