５年生の国語の授業で「想像力のスイッチを入れよう」という教材で公開授業を行いました。
この授業は他の学年の先生が見に来て学ぶのですが、コロナ禍ということもあり、ライブ配信で
授業を見ることになりました。
教科書の教材で学んだ「読み取り」の方法を、フィギアスケートの羽生選手の記事の
読み取りに活用してみる授業です。
自分が読み取ったところを写真で撮って、オクリンクのボックスに提出します。
読み取ったところには、読み取り方法の種類ごとに色をつけています。
自分が選んだ方法ごとに赤白帽で分かれます。赤・白・無帽・赤白です。
そのあと、同じ方法ごとに交流をします。
次は違う方法同士で交流しました。
さて、今度はクラス全体で交流します。
新聞の記事について、様々な読み取りが発表されました。
この学習を通して、新聞などの記事を想像力を働かせながら読み取り、
自分の考えを持つ子どもを育てていきたいです。
さて、休み明けの今日は、大なわ大会最終日です。
今日は４年生と２年生が行います。
いつものように、児童会のルール説明を聞いてスタートしました。
まずは２年生からです。
２年生も練習してきたのか、軽やかに跳んでいます。
頑張ったね！
さて、次は４年生です。
さすが４年生はスイスイ跳んでいました。
さて、結果はどうでしょうか。
やっぱり、300～200回ぐらい跳んでいますね。
みんな頑張りました。
さて、コロナ禍で取り組んだ大なわ大会でしたが、とっても楽しんでできました。
雨もなく、予定通りにできたこともよかったです。
企画した児童会の皆さん、ありがとう！お疲れさまでした。
今日は大なわ大会の２日目です。
１年生と６年生がクラスごとにチームになっています。
児童会の合図でスタートです。まずは１年生からです。
跳べるのかな？と心配した１年生でしたが、頑張って跳べてましたね。
ゆっくりでも入っていけることに驚きました。
さて、次は６年生です。
さすが６年生！昨日の５年生より高速で跳んでいます。
走ってるみたいに入っていく６年生に、１年生もびっくりしていました。
さて、結果発表ですが、どのチームもやっぱり３００回前後跳べていましたね。
寒い中、頑張りました！
今日から校内図工展が始まりました。
各学級で時間を取り、体育館で作品鑑賞をしています。
自分たちの学年の作品を見たり...。
他の学年の作品を見て、感想を言い合いました。
この時は５年生と２年生が見に来ていました。
５年生はしっかり感想をワークシートに書き込んでいました。
６年生の作品はやっぱりみんな熱心に見ていましたよ。
今週から校内図工展が始まります。
今日は作品の搬入と、先生の勉強のために各学年の作品を見合う合評会を行いました。
どれも力作ばかりで、とても勉強になりました。
明日から校内で作品を見合います。
楽しみですね。
２月の終わりに２学年合同で大繩大会を予定しています。
コロナ禍でどうなるかわかりませんが、各学年で体育の時間に練習をしています。
今日も３年生が練習をしていました。
長い縄なのでまわす人がとても大変です。
子どもたちも皆でタイミングを伝えながら飛んでいました。
「今、入って！」跳べたらみんな、にこにこです。
「よいしょ！」
「はいっ！」
上手ですねえ。
ひっかかってもご愛敬。みんなで協力して楽しい大繩大会にしたいですね。
府内市内でも、連日感染者数の記録を更新しています。
新型コロナウィルスは市内小学校でも拡大を続け、学級閉鎖もたくさん出ている
そうです。
山田第一小学校では、基本的な感染予防対策に加え、保護者の方にお願いをして、
ご家族に体調不良の方がいる場合には、児童を念のため自宅待機していただくよう
お願いしています。
また、学級の健康状態を把握するために、メールシステムを活用して夕方以降に
体調についてアンケートを実施することもあります。
今のところ比較的元気な山一っ子ですが、ただでさえ、寒さが厳しく体調の崩し
やすい季節です。
オミクロン株はうつりやすく重症化しにくいのが特徴だと言われていますが、
気を抜かずにピークがすむまで校内で広がらないように注視していきます。
今日は学校薬剤師さんに来ていただき、６年生の各クラスで薬物乱用防止についての
お話をしていただきました。
はじめにタバコの害について、その後は依存性のある違法薬物についてお話いただきました。
子どもたちは真剣に話を聞いていました。
その後、友だちに誘われたら...。というシチュエーションでロールプレイをしました。
先生が友人の役をしていました。執拗に誘う先生の言葉を退けることができるのか？！
「友だちだったら、一緒に吸おうよ」
子どもたちはきっぱりと断っていました。
実際の場面でも断れるようにね！
２月半ばに図工展を企画しています。
残念ながら感染予防の対策として保護者や地域の方への公開はできませんが、
子どもたちは張り切って準備をしています。
２年生は帽子を作っているようです。
カラフルで形も工夫があって、楽しい帽子ですね。
４年生は粘土や木の枝を使って、公園やキャンプ場などを表現しています。
まだまだ途中だね。頑張って！
さて、３年生はペットボトルや卵の透明なケース使ってますが...。
何を作っているの？と聞くと、「クリスタル・アニマル」という返事が。
これが動物になっていくんだね。楽しそう！
そして、５年生はぐっと難しくなって、版画でしょうか。
何度も塗っては紙を押し付けて写しています。
多色刷りにチャレンジしているんですね！
今回紹介できなかった、１年生や６年生の作品もまた紹介していきます！
