４月16日（金）
先日のブログで、3年生の算数が学年４分割になることをお伝えしましたが、
実は、４年、６年も学年４分割で授業をします。
しかし、５年生は、一クラスの人数が多いので、学年でなく、学級2分割で算数を行います。
今日は、「１２５を1/10、1/100にした数について調べよう」という授業でした。
自分で見通しをたて、考えること。考えたことを発表し、まとめることで学んでいく・・・そんな方法でしっかりと考えた算数を進めていきたいと思います。
それぞれの教室の様子は、こんな感じです。
半分の人数になると教員の目も行き届きますし、
子どもたちの発表の機会も増えます。
少ない人数だと発表しやすいという子もいます。
どの子も輝ける授業にしていきたいと思います。
