3年生の理科の授業です。理科専科の担当が授業をしています。
ホウセンカの学習です。
授業中、ICT機器をつかっています。
授業内容によっては、ICT機器を活用していることがあります。
たとえば、植物や生物等の写真や映像は、わかりやすいと思います。
でも、この日はICT機器にちょっとした不具合がでました。
指導者が何とか機器不具合の危機を脱出しようと、していたので、
私が、3年生の子どもたちと、ホウセンカについて語り合っていました。
TABUCHI「花咲いた?」
3年生 「みんな枯れて、〇〇ちゃんのだけ咲いてるねんで」
TABUCHI「ホウセンカの種ってどんなんだったか覚えている?」
3年生 「茶色」「小さい」
よく覚えているなって感心しました。
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