2日(金)3年生の図工「くるくるランド」の授業、まだ始まったばかりのところを少しだけのぞきました。
くるくる回る台座を二つ・三つ・四つと、子供それぞれ自分の思いで分けています。
分けた場面の数に合わせて、どのようなストーリーを持った作品ができてくるのか楽しみになりました。
2日(金)3年生の図工「くるくるランド」の授業、まだ始まったばかりのところを少しだけのぞきました。
くるくる回る台座を二つ・三つ・四つと、子供それぞれ自分の思いで分けています。
分けた場面の数に合わせて、どのようなストーリーを持った作品ができてくるのか楽しみになりました。
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