具体物での算数

先日、2年生が算数の時間に粘土と

ストローを使って学習していました。

まず、グループで協力して箱作りです。

ストローを辺にして、角に粘土を使います。

次に、使用したストローと粘土の数を

調べていきます。

既成の箱を使って、辺や頂点を数える

方法もありますが、実際に作ってみて、

数えていく方法が有効だなと感じました。

グループで仲良く協力して作っていました。