2015年12月アーカイブ

子どもたちは、友だちの意見をしっかり聞き、自分の意見と比べ、「命」について真剣に考えていました。

子どもたち考えのでは、「命とは人間にとってとても大切な物でかけがえのないもの等ありました。

「命」について、「人類愛の金メダル」「いのちのまつり」「その思いを受けついで」「東日本大震災の講話」、

そして今回の授業と、いろいろな「命」について考えてきました。この学習を通して、「人」も「自分」も大切にしてほしいと思います。

　研究授業の後は、「コミュニケーション力の育成と生命尊重にせまる教材づくり」を討議の観点として、子どもたちが受けとめた思いや考えたことを通して、「命」と向き合い、考えを深められたか、友だちの考えをしっかり聴き、自分と比べることで「自他を認め合う力」の育成につながったかについて活発に意見を交流しました。

「サラダパーティーをしよう！」という単元で、"What do yo want?" "Eggplant,please."など言いながら店員とお客さんになりきって会話をしました。

ホワイトボードに野菜のパーツを貼ってお好みのサラダを仕上げた後、２つずつ好きな野菜の名前を発表しました。

　学習のふりかえりでは、『人が多くて緊張したけど、野菜の名前を言いながら相手に伝えることができた。』、『相手の顔を見ながら話すことができた。』など2年生なりに学べたことも多かったようです。

　子どもたちは、たくさんの先生方に囲まれて緊張するかと思いきや、いつも通りに活動をしていて、千たけ小の先生方も驚いていました。

　今回のことで30名の子どもたちは、外国語を学ぶことに益々自信をつけたことと思います。

３年生は、「おもしろモンスター」というテーマで授業をしました。数、色、顔の部分を組み合わせてモンスターの顔の特徴を伝え、カルタゲームをしました。

I have three red noses. など、なかなかむずかしい内容でしたが、練習をしていく中で一人ひとりが自信をもって話すことができるようになりました。

子どもたちの感想では、「カルタの時に、みんなに伝えることができてよかった。」

「顔の色があまり上手く言えなかったので、もっと英語が上手く言えるようになりたい。」

「ゲームや学習が楽しかったのでもっとやりたかった。」など、これからも英語をがんばろうという気持ちがよく表れていました。

顔のパーツを交換したり、モンスターの顔を描いたり、カルタゲームをしたり・・・と、盛りだくさんの授業でしたが、最後まで集中してよく頑張っていました。