先日２年生の英語の授業で「時計の歴史」をテーマにした学習をしていましたが、教科書に書いてある文章構造を捉え、グループで動画として再構成し自分の長文の読み方がどのように変化したか説明する活動の中で、先日グリーンバックを使った教職員の授業研修会で学んだ方法を早速応用して取組んでいました。グリーンバックはブルーシートやカーテンでも応用できることも発見！生徒たちも意欲的に動画の作成に取組んでいました！
授業の様子10/2
ウェブ管理者 (2026年10月 2日 12:26)
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