このブログの日にちは前後しますが、２月６日（金）本校の研究授業、研究協議を講師先生をお招きし教職員で行いました。５限目に１年生の社会の授業を行い、続いて研究協議を行い教職員の授業力を高めていくための研究協議をしました。単元は「元寇前後の社会の変化」。生徒たちは、資料を根拠に元寇が歴史の転換点と言える理由の説明文章を考えていきました。多くの先生方に囲まれて緊張したと思いますが、生徒たちは熱心に取り組んでいました。私たち教職員もその後の研究協議において講師先生からのご講演と助言をいただき学びの多い時間を共有することができました。
