3年生社会科

新しい人権についての単元です。環境権等について学びました。春から導入しているiPadをペアでの思考をフリーボードへ書き込み、クラス内で共有できる仕組みを1時間に複数盛り込み、相互の考えを知ったり、共有することで、テーマについての興味・関心を持つことができる展開でした。個別のノート記入や挙手→発言のみではできない、全体を巻き込める授業づくりが見られました。学校全体iPadの有効活用を試行中です。