２年理科公開授業指導案分析

８月３０日に市内公開授業を予定しています。その単元について、指導案検討会を実施しました。理科における探究活動をめざしています。テーマは消化酵素の働き。「ダイコンの付け合わせは美味しい以外に理由があるのか？」をグループで探究する設定です。参加者で討議し、講師の先生に指導助言いただきました。すでに単元半ばまで進んでいる中で、最後の展開がどう改善されるか、さらに悩みつつ進めてくれることを応援したいと思います。