今日は待ちに待った令和８年度の始業式。
そもそも子どもたちに会えるのを楽しみにしていたのですが、予想を上回る子どもたちの素晴らしい行動に朝から驚かされました。
何かというと、なんと、何の声かけもしていないのに子どもたちが学年別できれいに並んで待っていたのです！
嬉しい！！
始業式の初めは僕の話だったのですが、冒頭から子どもたちを褒めることからスタートできました。
そして、褒めることは続きます。
それは、入学式当日と前日の６年生と２年生の頑張りです。
６年生については、
前日準備で率先して動いてくれたこと、
具体的なエピソードとしては、
風の影響で体育館の舞台上からサイネリアの鉢がいくつも落ちてしまった時に急いでほうきとちりとりを持ってきてこぼれた土を掃除してくれたこと
を取り上げて、さすが最高学年！と称えました。
そして、２年生については、
１年生を歓迎するために前日も一生懸命練習し、本番でも大きな声で堂々と発表してくれたこと、
そのおかげで１年生も学校生活が楽しみになったと思うということ
を称えました。
たくさん褒めることから始められて僕自身も嬉しかったです。
そして、学校教育目標の確認をし、「自律」は「自分で考え判断し行動する」のことだけど、早速自分たちで並ぶという行動で、自律している姿を見せてくれたねと価値づけました。
そして、「協働」は「ちがいを豊かさにする」ということで、一人ひとりちがうからこそ、力を合わせることでいろんなことができるし、新たなものを生み出せるということだよ、自律していても人のことを大切にする心がなければだめだよねと伝えました。
続いて、めざす子ども像の確認。「き」など頭文字を言っただけで、その後に続く「共感力を働かせ」などの文言がたくさんの子どもたちの口から聞こえてきました。
そのうえで、「自律」の話でも出てきたように、今日は特に「共感力を働かせ」「互いを大切にし」を大事にしてほしいという話をしました。そして、その具体的な行動の一つとして、今もしっかりできている「聴く」を頑張ろうと話しました。
また、ここでも
「今、みんながしっかりと校長先生の話を聴いてくれているから、校長先生もみんなが自分のことを大切にしてくれているんだな、嬉しいなぁと思っているよ。ありがとう。」
と褒め、子どもたちの行動を価値づけることができました。
そして、新たに迎えた転入生１０人に拍手で歓迎の意気持ちを示し、
いよいよ異動、退職された先生方の紹介、新たに迎えた先生方の紹介と続き、いよいよ担任紹介。
先生の名前を言うたびに盛り上がりますが、ちゃんとすぐに静かになります。本当にすごい。なので、スムーズに発表を終え、学年ごとに分かれてクラス分け発表をしていきました。
ここで、僕は山田東中学校の入学式へ。
戻ってきたら、もう１１時前だったので、急いで各教室を見回りました。どのクラスの子どもたちも新たな学年のスターに際し、「がんばるぞ！」という気合いや「ワクワク」している様子が見られて嬉しかったです。
さあ、明日から給食も始まって本格的に新たなクラスでの生活がスタート。それぞれが持っている力をしっかりと発揮できるように教職員一同も楽しみながら支えていきます！
