児童朝会では、南小カーニバルの紹介でした。
４年生から６年生が１年生から３年生を楽しませる素敵ゲームや劇、演奏を各クラスで考えています。
それのアピールタイムを児童朝会で行いました。
１クラス３０秒！
でも、みんなに来たい！と思ってもらえるようなアピールを...
そんなことを考えながら代表委員会で企画しました。
どのクラスも素晴らしい工夫を凝らしたアピールでした！！
本番が楽しみです。
国語担当
2026年9月アーカイブ
３年生の教室に入ると...サーカスの映像が流れていました。
何の授業かな？と見ていると...
「サーカスのライオン」の導入でした。
サーカスというものをイメージ化して、教材へ入っていきます。
３年生は、来週１８日（金）に研究授業を行います。
教材はこの「サーカスのライオン」です。
国語担当
雨の日が続きますが...国語教室にくる子どもたちは元気です！
「一つの花」の学習をしています。
この日は、場面と場面のうつりかわりを読む力をねらいました。
場面と場面を比較しながら子どもたちはたくさんの考えを発表し、つなげてくれました。
素晴らしい！！
国語担当
前回、問いを立てました。
その問いをもとに物語を読み深めていきました。
とっても素敵な発言がたくさん。
３つの問いを扱いましたが最後はすべてがつながっていきました！
国語担当
４年生「一つの花」で学習です。
子どもたちからたくさんの問いが集まりました。
みんなで話し合うにはどの問いがよいか...
１時間かけてじっくり考えました！！
国語担当
６年生との授業がスタートしました。
「模型のまち」という物語です。
非常に長いお話です。この日は、第二回目。
物語の仕組みを読み取る授業ですが・・・、さすが６年生です。
ほぼ内容が頭に入っています。１時間があっという間に感じるほどの授業展開でした。
【額縁構造】という構造をおさえてこの日は終了となりました。
これからが楽しみです。
国語担当
今日から９月です。二学期が始まって１週間が経とうとしています。
子どもたちも学びのリズムを取り戻しています。
二年生の教室では、「話し合うこと」の単元へ。
教科書には、「話すこと」「聞くこと」の単元もありますが、
今回は「話し合うこと」です。
実はこの単元、９月に５年生が研究授業をします。
「話し合うこと」の系統やつけたい力は何か。
そこをじっくり南山田小学校として考えていきたいと思います。
国語担当
