2025年5月アーカイブ

5/30(金)プール清掃

 今日の5,6時間目、水泳指導に向けて6年生と教職員でプール清掃を行いました。大プール、小プール、プールサイド、更衣室、シャワー、トイレの場所に分かれ、1年間分の汚れをきれいにしました。毎年、教職員だけの手では足りないので、6年生にもがんばってもらっていますが、今年の6年生もなかなかのものでしたよ。お陰で予定の時間内に終わることができました。6年生の皆さん、ありがとう! さあ、プール開きは6月9日(月)です。この日に向けて、どの学年の子どもたちも水泳の準備をしておきましょうね。ご家庭でも水着セットの点検の方、よろしくお願いいたします。

☆プール清掃の様子

・さあ、今から始まります。6年生は体操服の下に水着を着て、水にぬれても大丈夫な格好で作業します。

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・1年間分の汚れはこんな感じです。

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・床やかべをデッキブラシでこすります。

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・プールサイドもほうきで掃いた後は、デッキブラシでこすりますよ。

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・プール内の落ち葉やごみは、この排水溝に流れてきます。この子どもたちは先生と一緒に手持ち式のすくい網で最後までごみをすくってくれました!ありがとう。

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5/29(木)ジャンボ昼休み

 今日の昼休みは「ジャンボ昼休み」でした。この日は「そうじなし」で昼休みを過ごすことができるんです。通常の昼休みは、13時05分から13時25分までの20分間ですが、ジャンボ昼休みは、これにそうじの13時25分から13時40分の15分を含め、合計35分間も遊ぶことができます。今日は気候も良かったので、運動場ではたくさんの子どもたちが楽しそうに遊んでいました。ちなみに、ジャンボ昼休みは、児童集会のある週の金曜日に行われます。次回もお楽しみに。(今週は金曜日にプールそうじがあるので、今日になりました。)

☆ジャンボ昼休みの様子

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5/29(木)火災避難訓練

  今日の2時間目の終わりに、火災避難訓練を行いました。火元はC棟2階の家庭科室です。サイレンが鳴り、教頭先生の放送がかかってから子どもたちは運動場に集合しました。今回も併設の山田第三幼稚園の年中・年長児童もあわせて一緒に避難しましたよ。今回は授業中の訓練だったので、先生の指示のもとで避難しましたが、休み時間や放課後に発生した場合は、自分で避難しなければなりません。どこから火が出ているのかをしっかりと聞いて、きまり「お・は・し・も」を守って避難してくださいね。

【避難のきまり】

「お」・・・おさない

「は」・・・はしらない

「し」・・・しゃべらない

「も」・・・もどらない

☆今日の避難訓練の様子

・今日は火災避難訓練です。口をハンカチや手で覆って避難しています。

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・校舎を出たら、走って集合場所へ。

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・山三幼稚園の園児たちも集まってきました。

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・集まったクラスから人数確認をします。

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・今日の避難訓練はどうでしたか。次回の訓練は今回より1秒でも早く集合できるといいな。

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5/28(水)ヤゴとり

 今週金曜日にプール掃除を行います。「プールの水を抜く前にヤゴを救出!」ということで、今日の業間休みに2年生中心にヤゴとりをしました。夏が来るまで水を張ったままのプールは、トンボにとっては絶好の産卵場所です。放っておけば、プール清掃の時に水と一緒に流されてしまいます。今日は子どもたちの手でヤゴを無事に救い出しました。今日以降羽化させるまで、飼育や観察を行い、その成長を学んでほしいと思います。

☆ヤゴとりの様子です

・「先生、かわいいよ。」と採ったヤゴを大事そうに見せてくれました。大切に育ててくださいね。

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5/27(火)1年生 あさがおの芽が出たよ

 5月20日(火)にあさがおの種をまいてちょうど1週間。そろそろ芽が出てきたのではと思い、1年生のベランダに行ってみると、なんと「ふたば」になっていました。担任の先生に聞くと、種をまいてから3日ほどで芽が出てきたそうです。植物の成長ってすごいですね。1年生もとてもうれしそう。これからもしっかりと水やりをしてくださいね。

☆あさがおの芽が出た!

・5月20日(火)たねをまきました。水もたっぷりとあげています。

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・5月27日(火)1週間後、あさがおはこんなに成長しました!

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5/27(火)児童集会

 今日は児童集会を体育館で行いました。今日は3年生以上の子どもたちが、6月3日に行われる児童会行事「山三フェスティバル」のお店を紹介してくれました。1週間後、それぞれのクラスがどんなお店を出してくれるのでしょうか。とても楽しみです。

☆今日の児童集会の様子です

・今日は児童集会なので、児童会の子どもたちが司会進行をしてくれました。

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・3年生以上の子どもたちが自分のクラスのお店を紹介しています。

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5/25(日)日曜参観

 今日は雨天の中、日曜参観にご来校くださり、有難うございました。子どもたちは3時間目までの授業でしたが、参観は2,3時間目の2コマで設定させていただき、お子さまの様子を見ていただきました。新学年になって2回目の参観はいかがでしたでしょうか。次回は6月末にプール参観を行います。保護者の皆様のご来校をお待ちしております。

☆今日の日曜参観の様子です

・1年1組

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・1年2組

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・2年1組

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・2年2組

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・2年3組

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・3年1組

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・3年2組

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・3年3組

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・4年1組

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・4年2組

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・5年1組

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・5年2組

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・5年3組

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・6年1組

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・6年2組

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5/23(金)スポーツテスト

 今日の3・4時間目は3,6年生が、5・6時間目は4、5年生がスポーツテストを行いました。種目は上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳び、長座体前屈、ソフトボール投げの5種目です。2学年ずつ学年混合グループでそれぞれのコーナーを回り、種目担当の先生に測定してもらうという流れです。昨年度より記録は伸びましたか? 

☆3時間目のスポーツテストの様子です

・まず、体育館に集合しました。上の学年の子どもがリーダーとなって各コーナーを回ります。

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・上体起こし

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・反復横跳び

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・立ち幅跳び

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・長座体前屈

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・ソフトボール投げ

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5/22(木)3年生校外学習(万博記念公園)

 子どもたちが登校する前、昨夜からの雨がまだ残っており、行けるかどうかと検討していましたが、8時30分前から青空が広がり、予定通り実施することができました。3年生の子どもたちには、こちらからの直前の連絡で、両方の用意をして登校してもらいました。朝から大変な思いをさせるようなことになってしまい、申し訳なかったのです。でも、3年生の皆さん、天気が味方してくれてよかったですね。

☆校外学習の様子です

・空は晴れてきました。今から万博記念公園まで徒歩で向かいます。行ってらっしゃい!

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・万博記念公園の自然文化園に自然観察学習館があります。今回はそこのボランティアスタッフの皆様に付いていただき、近辺の生き物や植物の観察をしました。

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・つかまえてきた生き物や採った植物について、スタッフの方からくわしく教えていただきました。

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・お楽しみ!お弁当の時間です。天気の良い日に外でいただくのは最高ですね。

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・お弁当後は、近くにある遊具で思いっきり遊びましたよ。

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5/22(木)4年生音楽 「まきばの朝」

 今日の5時間目、第2音楽室で4年生の音楽の授業が行われていました。皆さん、「まきばの朝」という歌を知っていますか。日本の文部省唱歌の一つで、初出は1932年12月となっています。以後、長く歌われ、現在4年生の歌唱共通教材として採用されています。この曲の舞台は福島県岩瀬郡にある「岩瀬牧場」です。同町では町のシンボルソングとなっているそうですよ。今日の授業では地図帳を使って、この場所を確認しました。驚いたことに、現在使っている地図帳は、音楽や社会で勉強したこととリンクできるように、地図に音符のマークがつけられており、歌を歌いながら場所を地図帳で確認できるようになっています。この曲のほかにも音符マークがついているところがあるので、また見ておくといいですよ。

☆今日の授業の様子

・歌う姿勢は?ひびきのある歌声で歌ってみましょう。

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・さて、今日は「まきばの朝」を学習します。

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・教科書の右下に舞台となっている岩瀬牧場の写真が載っています。

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・福島県の岩瀬牧場ってどこにあるのかな。地図帳で調べてみました。

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・ありました!ここです!

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・他の曲も載っているかな。「富士山」は? 八分音符のマークが付いています。

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・次は、「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」の鑑賞です。男性の声と女性の声を聴き分けられるかな。男声は左手、女声は右手を挙げてごらん。

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・何語で歌っているのかな。この曲の舞台はどこだろう。作曲者モーツァルトっていつの時代の人かな。

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・モーツァルトはオーストリアの人です。ちゃんと地図帳にもモーツァルトの絵が載っていますね。オーストリアはドイツ語を使いますので、この曲もドイツ語なんですよ。

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5/21(水)一斉下校

 今日は午後1時過ぎに一斉下校を行いました。山三小では緊急時、児童を帰宅させる方法として一斉下校と保護者引き取りの2種類を考えています。同じ班ごとに集団下校をする方法もありますが、同じ班で集まるまでに時間がかかることもあり、この2つの方法をとっています。教職員は、児童が一斉に下校するのと同時に、決められた場所に向かって担当地域を巡回します。また、お家の方や地域の方で何かお気づきのことがございましたら、学校までご連絡いただければ幸いです。よろしくお願いいたします。

☆今日の一斉下校の様子です

・校舎から子どもたちが一斉に出てきました。

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・気を付けてね。さようなら!

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 今日は晴天の下、5年生は校外学習にダイハツ京都工場と京都鉄道博物館へ行ってきました。ダイハツでは社会科で学習した自動車の製造工程を、また京都鉄道博物館では、様々な鉄道について展示を見たり乗ったりして、学習してきました。自動車工場によっては製造工程の一部しか見学できないところもあるのですが、今日見学させていただいたこの工場は、全工程を見学することができたとのこと。ラッキーな5年生です。良かったですね。

☆今日の校外学習の様子です

・今日は往復ともにバスを利用しました。

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・ダイハツ工業京都工場では・・・

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・朝早くからお弁当作りもありがとうございました。

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・京都鉄道博物館では・・・

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5/20(火)1,3年生交通安全教室

 今日は吹田警察から警察官が来てくださり、1,3年生に交通安全教室を行ってくださいました。1年生は運動場で歩道や横断歩道の歩き方について、3年生は体育館で自転車の乗り方について教えていただきました。皆さんの命にかかわる大切なことばかりでした。これからは周りの車や人に今まで以上に注意し、道路を通ってくださいね。

☆今日の交通安全教室の様子です

・1年生は運動場で歩き方を

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・3年生は自転車の乗り方を

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5/19(月)第2回委員会活動

 今日の6時間目、委員会活動が行われました。今日は前回に続いて2回目です。前回の委員会からこの間、当番が回ってきて何らかの委員会の仕事を担ったことでしょう。きちんとできましたか。自分に任せられた仕事は責任をもってやり遂げることが大事です。高学年の力で学校が快適に美しくなりますよ。高学年の皆さん、よろしくね。

☆委員会活動の様子

・児童会

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・掲示

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・体育

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・保健/給食

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・美化

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・図書

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・放送

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・飼育栽培

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5/19(月)1年生 ダスキン出前授業

 本校はダスキンに入っていただき、モップや電動ちりとりの提供はもちろん、年度初めにそうじの仕方について出前授業を行っていただいています。今日は1年生2クラスそれぞれに、おそうじについてのお話やぞうきんやモップの使い方について、授業をしていただきました。1年生はこの授業を受け、「早くそうじがしたいよ!」と前向きな気持ちに。今日のそうじの時間、教えていただいたとおりにできましたか。

☆今日の出前授業の様子です

・そうじは何のためにするのだと思いますか。答えは、「快適(気持ちよく過ごすため)」「長持ち(物を長く使うため)」「健康(元気に過ごすため)」の3つです。

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・次にぞうきんの使い方について。大きさは、手のひらの大きさになるようにたたむと良いそうです。

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・机の上を拭くときは、こんな風に拭くと良いそうです。ふちも拭いてね。

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・次はぞうきんのしぼり方です。

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・子どもたちも同じようにやってみました。

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・モップの使い方も教えていただきました。

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・上手にできましたね。

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・今日はありがとうございました。次のそうじに生かしていきます!

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5/17(土)竹の子クラブ開講式

 本校には「竹の子クラブ」という土曜日を中心に活動しているクラブがあります。スタッフ(指導者)は地域の皆様です。土曜日という休日にもかかわらず、子どもたちのために活動してくださること、心より感謝申し上げます。今日はその開講式を行いました。次回からはいよいよ本格的に活動がスタートします。スタッフの皆様、この1年間、どうぞよろしくお願いいたします。

☆開講式の様子

・クラブに入る子どもたちが、体育館に集まってきました。

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・今年度は、囲碁、おもちゃ作り、ソフトバレー・スリータッチビーチボール、サッカーの4クラブです。第1希望のクラブのところへ行き、受付をしてもらっています。

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5/16(金)5年生道徳「自由とは・・・?」

 本校の道徳教育推進担当者が5年生に教科書の「うばわれた自由」のお話を元に、「自由とは何か」と考える授業を行いました。自由がいい!規則や決まりにしばられるなんて嫌だ!なんて思っている子どもたちが、このお話を通して、自由とは何か・・・、決まりがや規則のない自由って本当に良いのか・・・と改めて自由について考えました。皆さんのお家でもぜひ話題にしていただきたいテーマです。

☆今日の授業の様子です

・自由とは○○〇。皆さんならこの〇〇〇に、どんな言葉を入れますか。                   IMG_0587.jpg                                                                                                     

・子どもたちからいろいろな意見が出ました。

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・では、自由をじゃまするものって何ですか。

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・では、今回は教科書の「うばわれた自由」のお話を聞きましょう。

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・「ジェラール王子の考える自由」と「ガリューの考える自由」って何でしょう。

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・子どもたちはグループで考えたことを発表しています。

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・では、もしそれぞれの考える自由が世の中に広がったら?

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・そうですね。やはり、ルールって必要ですよね。あれっ、でも、はじめに自由をじゃまするものの一つにルールを挙げていませんでしたか。子どもたちは最初に意見を出していたことと、お話を聞いて考えたことに違いが出たことに気づき、また考え直しています。

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・授業を通して、はじめに自分が考えていたことから、いろいろと考えがふくらんだり、逆のことを考え直したりすることができました。お話を読んだり、友だちの意見を聞いたりして、改めて自分はどのように考えたいのか・・・道徳の授業って楽しいでしょう。これが正解というものはありません。自分の意見を自分の言葉で発信することが大切なんですよ。

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5/15(木)6年生算数「分数と整数のかけ算」

 A棟4階の算数教室(さんさん教室)で6年生が「分数と整数のかけ算」の授業を受けていました。今日の学習内容は、

『1㎗で7分の3㎡ぬることができるペンキがあります。このペンキ2㎗なら何㎡ぬれますか。』です。

3/7✖2の式は立てられるのですが、どのように計算したらよいのか。どうしてその計算方法でよいのか。子どもたちはこれまで学習してきたことを元に一生懸命考えていました。

☆今日の授業の様子です

・今日の授業の内容はこれです。まずは1㎗が3㎡だったら、「3✖2」、次に1㎗が0.4㎡だったら、「0.4✖2」ですよね・・・と考えました。

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・そして今日の本題です。

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・同じように線分図を使って考えますよ。どの答えが正しいと思いますか。

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・先生の発問に子どもたちは真剣に考え、答えていました。

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・どうやら、答えは6/7㎡なのではないかと予想を立てましたが、なぜこの答えになるのか・・・。グループでも考えました。

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・発表できる人!

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・先生がこんなペンキ図を出してくれました。なるほど、3/7と3/7があります。この青色の部分を合わせるということですね。実際に合わせてみましょう。

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・みんなの前で合わせられる人!説明も加えて実際に合わせてくれました。そうです、この計算は3/7+3/7と考えれば良いのです。ということで6/7㎡が正解でしたね。

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※計算方法を覚えてしまえば、簡単な問題ですが、なぜその計算方法で正しいのかと説明するのはなかなか難しいものです。これからも、自分なりの考えを自分なりの言葉でいいので、発表してみましょうね。

5/14(水)読み聞かせ スタート

 今日は今年度1回目の「読み聞かせ」がありました。この「読み聞かせ」は、今後、毎週水曜日に1,2年生対象に行ってくださいます。読み聞かせをしてくださる方は、「朗読工房いのこ」の皆様です。学校だよりに「いのこ」と記載しているのがこれです。朝8時35分ごろから、各教室では子どもたちが真剣にお話に聞き入っていました。さあ、1年間、どんなお話に出会うことができるのでしょうか。楽しみですね。「朗読工房いのこ」の皆様、1年間どうぞよろしくお願いいたします。

☆今日の読み聞かせの様子です

・1年1組/1年2組

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・2年1組/2年2組

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・2年3組

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5/13(火)4年生理科「天気と1日の気温」

 今日の最高気温は26度で昨日より5度も高くなりました。朝、正門で立っている時から17,18度ほどありましたので、随分気温が上がっているのを感じます。今後、最高気温が20度を下回る日はないとの予報も出ています。さて、今日の4年生の理科では、天気によって一日の気温の変化はどのように違うのかについて考えました。晴れの場合、曇りの場合では気温の変化はどのように違うのでしょうか。また、「最高気温」という言葉は天気予報でよく耳にしますが、どんな日が高いのでしょうか。実際に温度計を使って測定してみると思います。しっかりと観察してね。

☆今日の理科の授業の様子です

・4年生と6年生は、C棟1階の第一理科室で授業を受けています。

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・「天気によって1日の気温の変化はどのようにちがうのか」について自分の考えをノートに書いています。

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・お友だちの考えを聞いて、また自分の考えを付け加えています。

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・理科の授業では、予想を立てたあと、実際に観察したり実験したりすることが多いです。実験結果が楽しみですね。

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5/12(月)全校朝会

 今朝、今年度1回目の全校朝会を行いました。新しい学期が始まってちょうど1か月。山田第三小学校は他の学校と違って、山田第五小学校から約130人の児童を迎えましたので、大きく変わりました。ゴールデンウィーク明けには、新たに2人の転入生を迎えましたので、現在431人となっています。

 この431人の子どもたちは姿も違えば、考え方・スピード感・感性・・・すべて異なります。同じ人なんていません。当然、その中で自分の感覚の合う子もいれば、合わない子、違うなと感じる子もいます。でも、自分と感覚が合わないからと言って、人を傷つけるような言葉や言い方を投げかけてはいませんか。そんな子はいないと信じていますが、もし心当たりのある子は、今後は絶対にしないこと。それはどの子も人間として大切にされなければならないからです。自分と気が合わないからと言って、相手の心やからだを傷つけるそんな自己中心的な行為は、決して許されるものではありません。

 普段の皆さんの会話を聞いていると、こちらが笑顔になるような優しい声かけをしている子をたくさん見かけます。例えば、朝、正門でお家の人と別れがたく泣いている子がいれば、「どうしたの?いっしょに行こうよ。」と立ち止まってくれる子もいます。誰かに助けてもらって「サンキュー!」と言ったり、忘れ物をした子に「貸してあげるよ。」とさりげなく物を渡したり・・・様々な場面で、相手の子の心が温かくなるような言葉や行動を示してくれている子はたくさんいます。そんなやさしさあふれる山田第三小学校にしたいなと私は思っています。全校朝会後に、相手を傷つける言葉や、相手を笑顔にさせる言葉を、職員室前に掲示しています。ぜひ見てくださいね。

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生活指導の先生からは、「やまさんセブン」という山三小のきまりについてお話がありました。これもあわせて頭に入れておきましょう。

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今年度は全校朝会は天候に関係なく、体育館で行います。今日の話の聞き方、とてもよかったですよ。

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5/9(金)2年生算数「ひきざんのひっさん」

 4時間目、2年生の教室では算数の授業をしており、繰り下がりのある引き算(筆算)の学習をしていました。今回の「繰り下がりのある引き算」は、2年生の学習内容でも苦労する内容の一つではないかと思っています。今日の筆算の計算の中でも出てきますが、10~19までの数から1けたの数を引いたとき、繰り下がりが生じる計算でも答えがすらすらと頭に浮かべば、簡単に解くことができます。これらの計算は、全部で35種類あります。(18-9,17-9,17-8,16-9,16-8,16-7,・・・)筆算の計算を始める前に、これら35種類すべてを練習し、暗算できるぐらいまでになれば、今回の筆算も楽にできます。おすすめの勉強法としては、計算カードにして繰り返し覚えてしまうことです。まだ覚えていない人はぜひやってみてください。

☆今日の2年生の算数の授業です

・52-35を筆算で計算してみましょう。

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・2から5は引けません。だから、十の位から借りてきて・・・

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・12-5の計算をします。こたえは・・・7ですね。

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・十の位の5は一の位に十(じゅう)を貸したので、4になりましたね。だから、4から3を引くことになります。

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・答えはどうなりますか。そうです、17になります。

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・この計算方法で他の計算もやってみましょう。

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・ノートは、だれが見ても見やすいものが良いです。この子のノートは花マルですね。

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5/8(木)3年生初めての習字

 3年生は今年から習字の授業が始まります。リコーダーや理科もそうですが、3年生から始まる学習って多いですね。今日は3組が初めて習字道具の使い方の説明を受けていました。墨(すみ)や筆(ふで)、硯(すずり)、半紙、下じき、文ちんといろいろあります。使い方や持ち方などたくさん覚えることがありますが、楽しんで取り組んでいきましょうね。

☆今日の授業の様子です

・先生がホワイトボードに置き方を映し出しています。

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・水はこのペットボトルに入れるよう指示がありました。なるほど、便利ですね。

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・筆のしまい方の確認中です。

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・下敷きの入れる場所もちゃんと決まっています。

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・習字バッグが以前のものより大きくなっていて、たくさん入りますね。それにずいぶんおしゃれになりましたよね。

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 今日の3時間目、第2理科室に入ってみると、5年生が理科の授業を受けていました。内容は「植物の成長」です。種子が発芽するために必要なものは何か。また成長には何が必要なのか。今日の授業では予想を立てて、実際に観察する準備をしました。実験結果は皆さんの立てた予想通りになるのでしょうか。しっかり観察して結果を見てみましょう。楽しみですね。

☆今日の5年生の授業の様子です

・第二理科室はC棟1階です。

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・理科室のベランダを出ると、緑がいっぱいの中庭なんです。

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・植物の成長の条件は何でしょうか。

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・予想を立てています。

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・ここまでは、先生があらかじめ準備をしてくれました。

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・条件を変えて観察するにはどのようにしたらよいのでしょうか。

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・色テープを使って、それぞれの条件を表示しています。段ボールのなかに置いているのは、日光に当てない条件のものです。さあ、結果は?

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5/2(金)今日の給食に「すいたん」が!

 今日の給食のメニューは、「かつおのそぼろずし、豆乳みそ汁、手巻きのり、牛乳」でした。その手巻きのりの入っている袋になんと「すいたん」が描かれていました。ちょっとめずらしかったので、このブログに書かせていただきます。

☆今日の給食です

・今日もおいしくいただきました。

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・手巻きのりが入っている袋がこちら。

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※今日の手巻きのりのメニューはどうでしたか。かわいいこの袋を取っておきたいぐらいでしたね。

5/2(金)1年生内科検診

 4月から行ってきました内科検診ですが、今日の1年生の検診で全学年が終了しました。1年生は初めての内科検診とあって、緊張する子、泣き出してしまう子と様々でしたが、受診後の子どもたちは、「大丈夫だったよ!」とほっとした笑顔で教室に戻っていました。保健室は今日のような検診や測定だけではなく、体調の悪い時やけがをしたときなど行ってくださいね。保健室の先生が丁寧にみてくださいますよ。

☆1年生内科検診の様子

・ここが保健室です。

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・5時間目に内科検診がありました。外で待っている子は緊張しているのかな。

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・次の子はここで待っています。

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・その次の子どもたちはここで座って待ちます。

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・保健室の横の掲示板にこんなかざりがあるのを知っていますか。こんな時に保健室に行けばいいですよ。

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5/1(木)1,2年生学校探検

 今日の3,4時間目、1,2年生合同で学校探検を行いました。2年生は1年生をリードし校内の各教室を回りました。2年生といっても山五小出身の子どもたちは初めての学校探検。1年生の手を引きながらも、初めての場所に目を輝かせながら回っていました。学校の中の様子がわかったかな。

☆今日の学校探検の様子です

・「ここはどこかな。」「教室に入る前に何か言うことあったっけ。」なんて声が聞こえてきました。

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・校長室にも来てくれました。グループごとにソファーに座ってもらい、お客さんの気分にもなってもらいましたよ。歴代校長の写真を見て「どうしてカラーじゃないの?」という質問も。

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 快晴の下、今日は6年生が奈良方面へ校外学習に行ってきました。集合時刻30分前から登校してくる子も。どの子も笑顔いっぱいの表情で登校してきました。全員が予定時刻より早く集合できましたので、余裕をもって出発できました。現地では、貴重な展示物を見学したり、東大寺の大仏も見ることができました。教科書に載っている写真そのものが、実際に目の前に。その迫力は行ってみないとわかりません。今日は貴重な一日になりましたね。歴史の勉強にもより興味がわいたことでしょう。

☆今日の校外学習の様子です

・集合時刻に全員が集まりました。いざ出発!

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・今回はバス2台で現地へ向かいます。

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・平城宮跡歴史公園にて

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・外でのお弁当は最高だったでしょう。

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・東大寺にて

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