１年生ｉＰａｄ学習

先日導入したｉＰａｄに慣れるため、１年生が学習で使用していたので紹介します。

このクラスでは、ミライシードの中のドリルパークで漢字の読み書きドリルをしていました。

枠に指で漢字を書くと、採点をしてくれます。

「花丸もらった！」と子どもたちは嬉しそうです。間違うと、どこが違ったか教えてくれます。

また、違うクラスでは１００マス計算をやっていました。

日々の授業で使いながら、パスコードをいれてログインしたり、アプリケーションを

開いたり閉じたりする操作に慣れていきます。

どちらのクラスも、子どもたちは嬉しそうでした。