４年生算数の学習

４年生の算数では、長方形の面積や正方形の面積の学習に入っています。

今日は少し違った形の面積を求める学習にチャレンジしていました。

Ｌ字になった形の面積を求める問題です。

子どもたちは自分でやり方を考え、プリントに書いていきます。

１つのやり方を見つけたら、どんどん次のやり方も書いていきます。

その後、全体でいろいろな考え方を共有していきました。

分けて足す考えや、移動させる考えなど、バリエーションに富んだ考えが出ました。

先生といろいろな考えの似ているところや違うところを考え、白板にまとめていきました。

今日の授業では、どの子も工夫して求める方法を考えることができました。