1年生で、水のかさを比べる算数の授業をしていました。
2つの容器に入った緑色の液体があります。
容器の形が違うのですが、どちらのかさが多いか考える授業をしていました。
子どもたちは予想をして、その理由を話し合いました。
「こっちのほうが背は高いけど、こっちのほうが太いよ」
その後、どうやって違う容器に入った水のかさを比べたらいいのか、
比べ方を考えました。
最後に、いくつか出てきた比べ方を実際にやってみました。
「やっぱり、こっちが多かった!」子どもたちから歓声があがりました。
体積の学習につながっていく1年生の算数の学習でした。
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