こちらは5年生。4年生と同じく平行四辺形や台形が登場。調べているのは、四角形の対角線で切ってできる三角形について。それが、合同かどうかを調べています。対角線1本ならこうだけど2本とも切ると・・・どんなふうに説明しようかいろいろ考えていました。
こちらは5年生。4年生と同じく平行四辺形や台形が登場。調べているのは、四角形の対角線で切ってできる三角形について。それが、合同かどうかを調べています。対角線1本ならこうだけど2本とも切ると・・・どんなふうに説明しようかいろいろ考えていました。
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