校外学習の様子② わくわくの郷にて、集団活動を行いました。それぞれの持ち味があり、個性を認め合いながら協力することを目的としました。みんなで作ったカレーは本当においしかったようです。
2019年11月アーカイブ
11月28日(木)1年生が「秋の校外学習」に行きました。例年、この時期に、芸術鑑賞を実施しておりますが、体育館改修のため校外学習を実施しました。わくわくの郷にて飯ごう炊さんをし、集団活動を通じてクラスの仲間づくりをさらに深めていくというものです。雨も心配されましたが、お昼の時間帯と帰りの時間に小雨があった程度で、無事に15時ごろ帰校しました。体験の成果や次に向けて課題はそれぞれが振り返ってくれますが、疲れた顔の中にも充実した様子が見て取れました。リーダーを中心としてよく頑張ってくれたと思います。
11月27日(水)数学 1年、支援学級 英語 の授業の様子です。数学では、「平面図形」の単元に入りました。中学校に入って初めての図形。苦手な意識を持っている生徒も多いようでしたが、小学校の時に学習した、平面図形の種類の確認や、伝統的な日本の図形をヒントに図形の構成を考えることで、身近に感じながら学習をスタートさせていました。その意欲は高く、ICTを活用した参加方法で解答し、積極的に授業に参加していました。
11月26日(火)3年 社会科の授業の様子です。テスト返却の後、地方自治と私たち」の単元を学習し、市役所の役割や業務・機能について考えました。私たちが住む「吹田市」、その窓口となる市役所にはどういった機能や役割があるかを個人で考え、グループで共有しました。その後、それぞれが議員になったという設定で、必要な施設についての吟味をし、必要か必要でないか理由を検証しまとめました。こういった学習を重ねることがインプットにもアウトプットにも必要で、より深い学びを構築してくれます。
11月25日(月)保健室と保健委員会で取り組んでいる「換気さん」。乾燥してくるこの季節に、昨年度より、「換気さん」という取り組みがスタートしています。写真のように窓に取り付けられた「換気さん」が各教室や特別教室、職員室などの乾燥を防ぐため、各窓のカギに取り付けてあり、朝、窓を開け「換気さん」を付けることで、空気の流れが生まれます。休み時間ごとの空気の入れ替えはもちろんですが、各クラス4つの「換気さん」を活用することで、乾燥を防ぎ、風邪やインフルエンザを予防しています。
11月22日(金)期末テスト3日目。【3年生】1限(社会テスト)2限から6限目まで授業 【2年生】1限(理科テスト)2限から4限目まで授業 【1年生】1限(数学テスト)2限(保体テスト)3限・4限目と授業でした。1・2年生の部活動がある生徒は、16時に再登校です。どの学年も最後まであきらめず集中して受験できてました。テストの結果から自分の課題を把握して学習の定着をはかるようにしてください。
11月16日(土)豊中市立第三中学校で、女子バスケットボール部が、秋の大阪総体に三島地区の代表として出場しました。大阪府内地区代表校が8地区4校+α出場する新人戦です。1回戦、泉北地区代表の金岡南に55-43で勝利し1回戦突破し、2回戦で豊能地区2位の豊中三に41-47の6点差で惜しくも敗れました。保護者の方をはじめ多くの応援また、日ごろからご支援ありがとうございます。
11月21日(木)期末テスト2日目です。【3年生】1限(英語)2限(理科)3限(美術) 【2年生】1限(社会)2限(英語)3限(保体) 【1年生】1限(国語)2限(技家)3限(音楽)の時程でした。学校がテストモード一色で、集中して受験できているように感じています。昨日より少し寒さが、弱まりましたが体調管理をしっかりとして明日の最終日を向かえてください。
11月20日(水)本日より、3日間の日程で、期末テストが全学年で実施されます。3年生は、進路に向けて、1・2年生は、2学期のまとめのテストです。【3年生】1限(国語)2限(数学)3限(音楽) 【2年生】1限(美術)2限(国語)3限(数学) 【1年生】1限(英語)2限(社会)3限(理科)の時程です。寒さ強まりますが、体調管理をしっかりとして学習の成果と、新たな課題が見えるような取組みで挑んでくれています。
11月2日(土)高槻市立総合体育館で、男女準決勝、決勝、3位決定戦が行われました。女子がベスト4に入り、準決勝で、高槻9中に惜しくも敗れましたが、3位決定戦で南千里中学校に勝利しました。三島地区の代表として、大阪府総合体育大会に出場します。体育館改修工事のため、練習場所がない中、保護者の方々にはもとより、他中学校、小学校、吹田東高校や近隣高校にもご協力・ご支援いただいた結果かと思っております。今後ともよろしくお願いいたします。また、男子も、10月27日(日)、茨木市立東中学校で、ベスト4をかけて、最終的には、3位になりました茨木東中学校と57-59という1ゴール差の惜敗という結果となりました。次につながる内容ででした。
11月12日(火)英語 2年、教育委員会より、担当者が少人数授業の様子を視察しに来られました。また、市内の他校からも英語科の教員が授業見学に来られました。4技能を取り入れた授業構成や、基礎クラスの生徒の英語力の高さに驚かれていました。授業者の先生の指示や問いも、ほぼ英語のオールイングリッシュでしたが、しっかりと内容を理解し楽しんで取組んでいたことが印象的でした。千里丘中学校の少人数授業の取組が、確かな学力になる、きめ細やかな指導につながっていくよう、更に教科で課題を共有し、生徒にとって、わかりやい授業になるさらに改善していきます。
11月12日(火)保健体育 3年、国語 2年生の授業の様子です。保健体育では、グラウンドで「球技」女子サッカー、男子ソフトボールを行いました。サッカーでは、ウォーミングアップの後、リフティングのテストに向けて、ポイントの確認と練習、試合、テストとそれぞれが、意欲的に練習していました。何より、晴天のもと元気に楽しく体育を行う姿が印象的でした。3年間かけて、授業への姿勢や楽しみ方、本当に身体をしっかりと動かすからこそ、学習への集中も増し相乗効果につながっていると感じました。国語の授業では、「熟語の読み」ということで、「重箱読み」「湯桶読み」音音、訓訓の読みを演習し、解説をもとにして、それぞれが問題にチャレンジしていました。積極的なペアワークで確認作業もしっかりとできていました。
11月12日(火)6限目、放送により生徒総会が行われました。体育館の改修工事により、全員での生徒総会が開催できないため、後期生徒会長の挨拶、各委員長の方針説明、質問項目への回答など、全て放送により実施しました。最後、内容の承認では、職員室からでも各クラス、学年からの拍手が聞こえ、学校中に承認の拍手が響き渡りました。後期の新しい生徒会・委員に期待したいと思います。
11月11日(月)放課後、生徒会による、花いっぱいプロジェクト「花プロ」が実施されました。昨年度までの3年間は、茨木土木事務所の支援を受けながらの事業として活動しましたが、4年目を迎えた本年度からは、生徒会が中心となり、実施することとなりました。また、PTAにも、様々な面でご支援いただきました。当日、小雨が残るあいにくの空模様となりましたが、下足室で作業を行いました。この後、植えられた種に水をやり、苗になり、花が咲いたものから、幼稚園や公民館など地域に届け、地域や学校園を花でいっぱいにする予定です。苗床は、正門横にありますので、芽が出てくるのを楽しみにしておいてください。お手伝いいただいた、PTAから代表で副会長の山本さんからひと言いただきました。その中で「命あるものなので、登下校の際に声をかけたり、愛情をもって接してもらえれば嬉しいです」との内容があり、参加した生徒も熱心に頷いていました。ありがとうございました。
11月8日(金)高槻現代劇場で「合唱コンクール」が開催されました。練習から発表まで、1日の活動の中で、準備や片付け、委員やリーダーはもとより千里丘中学校の一人ひとりの力が集結し輝いたとと思います。また、多くの保護者の方々にも来場いただきました。ありがとうございました。金賞1-7,2-7,3-5 銀賞1-4,2-6,3-7 銅賞1-5,2-8,3-2 という結果でした。結果以上に、それぞれの取組がクラスの成果、今後の課題となって次の期末試験に向かってくれることを願っています。
11月6日(水)3年 数学の授業、3年 英語の授業の様子です。数学では、相似な図形の単元を理解し論理的に考察するための演習をしました。基本を確認するための練習問題に取組み、ペアワークやカードを活用したグループワークをし理解を深めました。英語では、関係代名詞の省略を学習しました。興味を引く映画の内容や、担当の先生のほぼオールイングリッシュの質問や説明にも慣れた様子で授業が進みました。英語が身近にある授業構成となっていました。
11月2日(土)、3日(日)の二日間、山二地区公民館で秋の催し「文化祭」が行われました。地域の各種団体や講座からの展示、防災の取組、児童館、学校関係の等多くの展示があり、沢山の方々が来場されていました。千里丘中学校からも、美術科の授業で制作した作品の展示をさせていただきました。
11月1日(金)1年 国語の授業、1年 英語の授業の様子です。国語では、教科書「玄関扉」がスタートしました。玄関には、内開き、外開き、引き戸などがあり、自分の家の玄関は、、、そして、その扉は、右開き、左開きか、というイメージから入り、そのイメージの共有をして、文章の構成を考えていました。授業の導入の段階から真剣の表情で考えている姿は、深い学びにつながり、身近な場所と学習がつながっているという、工夫された授業です。英語科では、三人称単数現在形という、1年生の英語科の単元では、ポイントとなる単元を、テンポよく進んでいました。ペアワーク、グループでの活動ありと、ICTも活用した、生徒の興味が高まる内容でした。