最終単元「標本調査」での取り組みです。習熟度別授業、本クラスは９名が３チームに分かれてまとめのプレゼンテーションを行いました。Problem問題設定、Plan計画、Dateデータ収集、Analysisi分析、Conclusion結論 という構成で発表しました。「ぼくたちの校内知名度」「日本語力 生徒・教員比較」「今すべき受験勉強科目 ３年生調べ」と、いうテーマで、今日は最終の分析と発表を１時間でこなしました。特に発表練習もせずとも、役割を決め、スムーズに伝える様は自然体でなかなかのものでした。さすが３年生。こうした"テストで測れない力"もこれからの社会で生かされていくこと、間違いなしです。充実の１時間でした。
