2年生のクラスでは国語で漢字の学習をしていました。
新出漢字を学んで、その後、その漢字を使った言葉をみんなで出し合っている場面。
新出漢字は「教」。
子どもからは、この漢字を使った言葉として、
「べんきょう」
「じゅぎょう」
という言葉を発表していました。
「その気持ちわかるーー!!」
その後、子ども同士で修正し合いながら、べんきょうの「きょう」やじゅぎょうの「ぎょう」は「教」ではないことを学びました。
授業の中でこうやってどんどん発言してくれるから、正しい知識を得られるんですよね。
隣のクラスでは、教科書の物語文を音読していました。
まだ読み慣れていないようで、たどたどしく一人一文ずつ読み進めていましたが、間違った読み方やつまっていると、ちゃんと周りの子が優しく「〇〇だよ~」と教えてくれます。素敵な関係ですね。
今朝は昨日から延期になった全体練習の2回目でした。
今回もチャイムが鳴る前から児童席の場所に座っていたので、もうチャイムの前に練習をスタートできてしまいました。
本当にすごい・・・・。
そして、練習が始まってみると、
「もう一回やってみようか。」
と言うこともなく、自分たちで考えて素早く行動できていてびっくり。
整理体操やラジオ体操の時の体操隊形や元の並び方に戻るときも早い!!
びっくりしたのは1年生。
あっという間に列をそろえて並んじゃいます。
他の学年も先生が指示しなくても、勝手に「前へならえ」をやって、列を整えていました。
応援合戦もみんな一生懸命声を出していて気持ちが良かった!
一人ひとり「自分が」を大切にして考えて動ける北山田っ子。素晴らしすぎます。
おかげで、予定よりも10分も早く終わっちゃいました。
本番楽しみだ!!
6月3日(水)
業間休みに来ている6年生の広電博士Oさん。今回は首都クイズを出してくれました。日本から始まり、順に答えていくと、詰まったのはタイ。バンコクと思いきや、
「正式名称は、クルンテープ・マハナコーン・アモーンラッタナコーシン・マヒンタラーユッタヤー・マハーディロック・ポップ・ノッパラット・ラーチャタニーブリーロム・ウドムラーチャニウェートマハーサターン・アモーンピマーン・アワターンサティット・サッカタッティヤウィサヌカムプラシット」
とのこと。
というか、覚えているのがすごすぎる。
僕は絶対に覚えられません。
iPadで文字としても見せてくれました。
すごいな。
改めて調べてみると、その長い首都名の意味は、
「天使の都 雄大な都城 帝釈天の不壊の宝玉 帝釈天の戦争なき平和な都 偉大にして最高の土地 九種の宝玉の如き心楽しき都 数々の大王宮に富み 神が権化して住みたもう 帝釈天が建築神ヴィシュカルマをして造り終えられし都」
だそうです。
ものすごい想いの詰まった首都名ですね。
Oさん、ありがとう。学びになりました。
3年1組の緑の机の下に虫かごが置いてあって、その中にはチョウがいるよ🦋ぜひ見てみてね。
記者:3年生Mさん
※保護者の方、地域の方、サポーターさん、来校された際は見てあげてください。理科の授業の一環で飼っていますが、すごく大切に育てています。
全校集会で発表されたように下足ぴかぴかぴたいん大募集中❗️‼️
記者:3年生Mさん
※アピールしてくれてありがとう!サポーターさんも隊員になってくれると嬉しいね。
