地震避難訓練

明日は阪神淡路大震災が起きた1月17日。

ということで、今日は地震を想定した避難訓練でした。これまでは、授業時間中に地震が起きた設定で行ってきましたが、今回は業間休みに発災したという想定で実施。

いつ避難訓練が行われるのか子どもたちには知らせていなかったので、業間休みはいつも通り校長室にも子どもたちが来ていました。10時25分、地震発生の放送が流れると同時に校長室に来ていた子どもたちは僕の指示もない中ですぐに机の下に避難。机の下に潜れない子も頭を守り、低い姿勢を取っていました。

その後、揺れが収まったということで避難指示の放送が流れると、速やかに運動場へ避難。

全体的にも概ねスムーズに避難できており、避難指示の放送が流れてから全員が運動場に整列して揃うまで5分。業間休みに運動場で子どもたちの様子を見ていた先生からは、お互いに「走らないよ」「頭を守って」などの声を掛け合いながら身を守る行動をとれていたという話もありました。

大阪府北部地震も登校時間中に発生しました。いつ何時起きるか分からないのが地震。

自分の命を守るためにどのように行動すればよいのか自分で考えて判断して行動することが大切。まさに学校教育目標に掲げている「自律」ですね。

これからも授業を中心に、自律的に学ぶ子どもを育んでいきたいと思います。

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工夫された掲示物

本校の養護教諭と栄養教諭は、健康や食育等に子どもたちが興味を持てるように掲示物に様々な工夫を凝らしてくれています。

現在は、健康な生活を送るために大切なことを穴あきカルタにして遊べるようにしているもの、お節料理のいわれあみだくじや全国お雑煮マップ(先生たちのお家のお雑煮も)を掲示してくれています。

思わず立ち止まって見たくなりますよね。

楽しいです。

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学校一日公開

本日は学校一日公開でした。

授業参観とは異なり、日常の子どもたちや先生たちの姿をご覧いただけたのではないでしょうか。

授業参観でも見ていただいてる教科の授業だけでなく、保健指導や委員会活動の様子も見ていただけたのは保護者のみなさんにとっても新鮮だったと思います。

寒い中、たくさんの保護者の皆様にお越しいただき感謝です。

ありがとうございました!

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【子ども記者】みなさんお元気ですか

みなさん明けましておめでとうございます。

風邪🤧やインフルエンザに気をつけてくださいね。インフルエンザにかからないよするコツはよく食べて、寝て、手洗いうがいをすることです。

(1年生記者Yさん)

大掃除と職員室の環境改善

1月8日(木)

子どもたちが下校した後、職員作業で12月26日の大掃除で出たごみを運び出しました。大量にありましたが、やはり職員みんなでやると早い!!

おかげであっという間にすっきり片付き、職員室には大きなスペースが生まれ、新たな談話スペースができました。緑も置いて、少し癒しの空間を演出できているのではないでしょうか。

雑談や対話が日常的に多く行われる職員室の学校は、柔軟で強い。今回生み出された談話スペースがそれに寄与できたらいいなと思います。

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始業式後の様子

始業式後に各クラスの様子を見て回ると、

すごろくで互いの冬休みの思い出などを交流していたり、百人一首をしていたり、席替えをしていたり...と様々でした。

4年生のすごろくは大盛り上がりでめちゃくちゃ楽しそうでした。冬休みの思い出を語るだけでなく、「先生とじゃんけんをして勝ったら1マス進んで負けたら5マス戻る」とか、「みんなでおじぎをして、明けましておめでとうございます♪と言う」とか、「みんなでマリオのジャンプをする」とか...楽しみながらグループの友だちや先生と交流するような工夫がされていました。

笑って3学期をスタートできるのはいいですね。

5年生の教室に入ると、「51日」の文字が。つまり3学期の登校日数が51日ということ。短いですよね。

一人ひとりにとって充実した3学期になることを願っています。

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3学期始業式

1月8日(木)

3学期の初日、始業式を行いました。

子どもたちに「今年の干支は?」と尋ねるところからスタート。子どもたちは「うま!」と口々に答えてくれましたが、それは十二支だよと伝え、干支はそれに十干を合わせたもので、今年は丙午(ひのえうま)だと話しました。丙は火を表し、午は行動力の象徴なので、丙午の今年は、活気があって何かにチャレンジするのにとてもいい年だということで、子どもたちに今年の抱負を尋ねると・・・

「先生の話をよく聞く」

「サッカーをがんばる」

「絵がうまくなるようにがんばる」

「メンタルを強くする」

など、様々な抱負を語ってくれました。

達成できるように頑張ってほしいですね。そして、僕も抱負を3つ宣言。昨年に引き続き、「①感謝することを3つ毎日書く」「②本を100冊読む」に取り組むのと、さらに「③不平不満、愚痴、泣き言、悪口、文句を言わず、何事も前向きに考える」を加えた3つです。去年は100冊読書が達成できませんでしたが、丙午の今年は必ず3つとも達成できるように頑張ります!

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2学期末の様子―研修報告―

12月24日(水)

子どもたちが下校した後の職員打合せで、

11月末に静岡県の藤枝市立高洲南小学校の学習研究発表会に参加した先生2名が研修報告をしてくれました。

とても素晴らしい子ども主体の授業と講演会だったので、2名の先生たちも熱い思いを込めながら語ってくれました。

外に出て学んだことをどんどん北山田小学校での取組み、実践に生かしていってくれると思うので楽しみです。

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2学期末の様子―業間休み―

いつも電車のペーパークラフトを見せてくれる5年生の男の子。今回は車両の先頭に表示される行先表示を作ったそうです。行先表示の紙をスライドさせることで、車両に表示される行先が変わる仕組みになっていてカワイイ!

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2学期末の様子―終業式後の様子―

12月24日(水)

終業式後の2時間目、3時間目の時間は、各クラスで2学期の振り返りをしたり、あゆみを受け取るにあたって見方についての説明を受けたりしていました。

振り返りは成長に欠かせない大切な時間です。あゆみも結果だけで一喜一憂せずに、なぜその結果になったのか、自分の取り組み方を振り返って成長を実感するとともに、改善点やさらなる努力が必要なところを自覚することが大切です。

3学期に向けた自分の目標を設定するための時間にできていたらいいなと思います。

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